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- 2017-06-13 发布于天津
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娄底职业技术学院教师教学工作量计算操作规程.doc
娄底职业技术学院教师教学工作量计算操作规程
为贯彻落实《娄底职业技术学院教师教学工作量计算办法》(娄职院发[2014]5号)精神,切实做好教学工作量统计、报送和审核工作,特制订本规程:
一、工作量管理原则
1、按劳分配、公平公正原则。以《学院教师教学工作量计算办法》为准绳,以教师实际完成工作量为依据,统计求真求准,不多算不漏算。
2、分工协作、归口管理原则。由安排教师任务的系部或部门统计初审报送,教务处复核汇总公示,分管教学领导审批。各部门特别是统计报送部门要有高度的责任心和主人意识做好自己承担的工作。
3、高效及时、规范操作原则。严格按工作量统计流程进行操作,无论是统计、报送环节,还是审核、公示、审批、移交环节,都要在规定时间内完成该项工作,不延误不拖沓。
二、工作量管理分工
1、系部负责统计、初审、报送课程教学工作量(理论、实践、理实一体课程及其它列入人才培养方案的课程教学,课程授课计划制定,职业资格取证、技能竞赛、技能抽测指导,考试/考查,实验实训室兼管)和教研教改教学工作量(制定人才培养方案、课程标准、编写校本教材、建设教学资源库、主持重点项目申报与建设、主持实验实训室建设、举办教育教学讲座、讲授教学公开课/示范课、担任教学比武、教学评估、教学重点项目、教学改革项目的评审、下企业实践锻炼等)。
2、教务处负责公选课、院级考试、院级教研教改等工作量的统计;负责系部教师教学工作
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