学习目标: 1.了解热量的概念;知道热量是个过程量 ;会正确表述; 2、明确温度、热量、内能的区别与联系; 3、通过分析“温度、热量、内能的区别与联系”,强化语言表述,培养分析能力; 导学一:什么叫做热量 【引导自学】(5min) 阅读课本P26,思考并解决下列问题: 1、热量的符号: 、单位: (符号: ) 2、对热量的理解: ①、如何理解热量是个过程量 ? ②、在热传递过程中,什么样的物体放热,什么样的物体吸热? ③、热量与物体内能的多少,物体的温度的高低没有关系,如何理解? ④、试谈谈温度、热量、内能的区别与联系 【相互助学】(3min) 重点针对自学中存在的问题展开讨论,对热量的理解以及温度、热量、内能的区别与联系 【当堂展示】(5min) ①如何理解热量是个过程量, 它和温度、内能的区别与联系 一:怎样叫做热量 1、热量的符号: 、单位: ( ) 2、对热量的理解: ①、如何理解热量是个过程量 ②、在热传递过程中,什么样的物体放热,什么样的物体吸热? Q 焦耳 J a、在物理学中,把物体在热传递过程中内能改变的多少 叫做热量(heat)——即存在于过程中,在热传递过程中才有意义。 b、 热量只
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