二年级品德与生活复习题.docVIP

二年级品德与生活复习题 一、填空题（25分，每空0.5分）? 1、我的家乡在，我最喜欢家乡的。家乡的山的；家乡的水，的；家乡的绿绿的；家乡的高高的。家乡的变化可大了，农村学校开设了课，洗衣服都用上了。 动、植物是人类的。动物会给我们带来。 动物虽然可爱，可是接触它们一要注意。动物是我们的朋友，大家都要动物。地球上的水是的，我们要。垃圾也有自己的，丢垃圾也有很多。尽量少使用一次性能再次使用的物品，就不要急于。垃圾分为（可回收垃圾）和（不可回收垃圾）。节约（水）、（电）、（纸），这些都是爱惜资源的表现。花草树木是的能手，它们的本领可大了。 防风固沙的植物有（杨树，柳树，松树，柏树）； 改良土壤的植物有（紫云英，花生，红薯）； 美化环境的植物有（梅花，银杏树，梨树，桃树，荷花）； 净化环境的植物有（浮萍，芦苇，仙人掌，吊兰）； 用作香料的植物有（玫瑰，薰衣草，桂花）； 美容作用的植物有（芦荟，百合）。 16、中国的国花是我们的生活离不开纸，纸的主要来源是，我们要保护森林，用纸。世界环境日是?6月5日 20、少先队员的标志是，我们每个少先队员都应该学会唱五角星加火炬的红旗是我们的。随着年龄的增加，我的个子，跑得比以前，朋友更，学的东西。是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱。上学后我有许多收获，大人说我了，妈妈夸我了，我。 每个人的都会影响到整个集体。我们应该向董存瑞、雷锋等英雄人物他们是红领巾的。我们要为少先队活动出些。少先队员不能向困难。六月的特别香，六月的特别绿，六月的阳光分外，六月的节日。我们生活在的怀抱里，多么，多么、判断题。对的打“√”，错误的打“×”（10分） 1.我们应该热爱自己的家乡。（?√?） 2.我不想了解家乡的物产??因为天天都可以见到。（×?） 3.大地上的水很多，是用不完的。（??×?） 4.夏天的太阳真热，没有太阳多好啊！（?×?） 5.森林里的树很多，砍几棵没关系。（?×?） 6.小明用气枪打了几只小鸟，这种做法不对。（?√?） 7.桃树可以结出香甜的桃子，而柳树一点作用也没有。（?×???） 8.我们应该合理地利用废品。（??√??） 9.尽量少使用一次性塑料袋。（??√??） 10.干净整洁的环境人人爱。（??√??） 11.我们应该珍惜今天的幸福生活。（???√?） 12.我们不能忘记还有很多小朋友没有享受到应有的快乐，我们应该向他们伸出援助之手。（??√?） 13.为六一儿童节准备节目，是大家的事，与我无关。（??×??）14.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁（??√?）15.我们的生活本来就很幸福，不需要辛勤的劳动。（?×???） 16.暑假里老师不在身边，想干什么就干什么（×??） 17.暑假里应该好好玩一玩，轻松一下，不用搞什么学习。（??×??） 18.校园里不能乱扔垃圾，其他地方不管。（??×??） 19.苏绣和丝绸不是吉林的特产。（??√???） 20.我们应该开一个展览会，把家乡的特产介绍给大家。（??√????）、连线题。（10分） 1、?????????????????????????2、 一次性塑料袋??????????? 废钉子???????????????可回收垃圾废电池 过期药品??????????????易拉罐不可回收垃圾果皮 烂菜叶???????????????碎玻璃有毒有害垃圾废报纸 、简答题（45分）? 1、要了解家乡的物产有哪些方法？2、在你周围，你都发现了那些变化？把你看到的新鲜事写下来。3、上学后，你都有哪些变化和收获呢？（至少要写出四方面）上学后我有许多收获，大人说我了，妈妈夸我了，我。遇到下面这些情况，你会怎么做呢？ （1）买东西时发现阿姨多找了两元钱（2）做作业时发现有道题不会（3）坐公交车时发现有位叔叔的腿不好（4）答应给明明送书，可天下大雨了中国环境保护标志是什么样子的？中国环境标志（俗称“十环”），图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。” 7、暑假快到了，在假期中，我们有很多时间可以自己安排。该怎样安排呢？我们试着制订一个作息时间表。 7：00 起床，洗脸刷牙，然后吃早餐 8：00 写暑假作业，读自己喜爱的儿童读物 10：00到室外做一些有益身心的运动 12：00 吃午饭 13：00午休 14：00写暑假作业，练习绘画、书法、音乐等。 16：00锻炼身体