五年级下册3.白杨资料.docVIP

医生=生 二喜（助理）=二 院长=长 院长儿子=儿 两个“{”=一起说 生：院长啊，医院的事你就不要再操心了，你看把身体累成这个样子。来，我先给您测一下体温。 长：好。 (稍等片刻...) 生: 看一下那个体温计，快点。 二：我看一下啊。 长：多少度啊 二：这个有点脏，看不清楚。（看不清楚，需要洗一下。放进热水壶洗）哇，55度 生：不可能，骗谁啊. 二：你看嘛，55度嘛 生：热，还真是。院长，您烧得不轻啊，再烧脑子就坏了，赶快拿冰、冰. 二：好好好，明白明白，冰块、冰块 生：院长没事儿、，冰马上来. （二开始倒冰） 生：诶诶诶，停！停！干嘛呢你！院长您没事吧. 二：他不是要冰块吗 生：不是这个样子，院长你感觉怎么样 长：我本来就没那么热，我现在很冷 生：院长得打针。二喜，赶快准备针。 二：好好好。打、打哪里 生：会打针吗？算了算了.我告你啊（生轻轻打了长两次屁股）会了吧。 （二重重的扎了长两次屁股） 生：你干嘛! 二：对不起 生：院长，没事吧 长：他在缝鞋底是吧 生：一次性给我搞好，听到没有 二：（把针扎进屁股） 生：好，然后慢慢的往前推进。好，继续。好好推着。打完了没有？ 二：打、打完嘞 生：哦，那就抽出来吧 二：抽出来（针继续插着，中间那个抽出来。院长鬼叫，二把院长的血抽出来了） 生：干嘛呢！停！停！哎呀，院长您没事吧 长：我叫成这样想没事吗 二：院长实在对不起，我还给你啊（扎回去） （院长又鬼叫！） 生：院长，院长 二：院长! （儿登场） 儿：爸爸（语速慢）。爸爸（语速快，并向床走来）。我爸爸怎么了 二：医生，她儿子问他爸爸咋了。 生：你就告诉她，打完今天，明天的针，就完事了 二：哦。 儿：怎么样 二：哎，也就是今天和明天的事了 儿：就两天了。爸爸，你不能这样啊，你让妈怎么办呀。我怎么办呀，我们家还有一个弟弟呢。 二：医生，他儿子问咋办，怎么办 生：简单，让他明天在家准备好后续的事情就好了 儿：怎么办啊 二：哎，你回家准备后事吧 （儿开始抽泣,然后大哭） 医生:怎么了，你怎么说的啊（快） 二：我就是按你那个意思说的嘛，只是语气稍微沉重一些 生：院长儿子，院长没事，是暂时性的休克，这样吧。我们给院长打强心剂。 长：诶！不打了 生：院长你醒了，太好了 儿：爸爸 生：二喜，院长该吊吊瓶了啊 二：哦，好 生：吊瓶安全。这次给我好好扎啊。轻点轻点。（医生走开）你扎的时候，把空气排了没有 二：哦，忘了 (二喜开始排空气,排反了,院长的头和身体上下甩动) 儿：医生！医生！ 生：停！你干嘛呢 二：我排空气嘛 生：你这是排空气呢 长：我现在浑身肌肉酸疼 生：二喜，准备电疗器具 生：院长，您稍等。马上，快点 儿：注意. 二：院长放心，保证可以治好. 生：二喜，我的笔呢 二：铅笔就在那边嘛 生：在哪呀 二：哎呀，就在那个后面，（二没看见,电疗贴贴脸上了）你自己看嘛 生：我没找着啊 二：我开始了啊，开始 （院长竖起大拇指,左右甩动）—_—||| 二：院长太牛了，电流还要加大是吧 儿：加大吗,爸爸? 二:加大!加大!............................................................. （二喜一直按加大，院长悲剧，倒在床上） 生：( ⊙ o ⊙ )啊！院长！！ 儿：爸爸 生：你干什么 二：他让我加大的嘛 生：只好这样了!准备心脏电击 二：越搞越复杂了 生：你给我好好弄 （二喜三次深呼吸，电！没反应？电！还没反应？） 二：没有反应 生(激动)：没开开关！ 二：哦，忘了。（电机板放在了院长身上）开了。 （院长马上被四肢抖动） {生：院长！院长！ {儿：爸爸！爸爸！ （院长又晕，二拿起电击板） 儿：爸爸！你把我爸爸弄晕了，爸爸！爸爸…… 二：我不是故意的，你别伤心别伤心。（二又把儿电晕了） 生：二喜，你，还给我，还给我（生一碰电击板，也晕了） （二喜把点击板丢在地上，拿出电话） 二：120吗？快派个急救车来，我这里有三个人晕倒了，啥？我在哪？我在医院嘛。我神经病？你才神经病呢！你快来，三个人都晕倒了。院长院长！医生医生！这个东西怎么这么大力量啊！ （二把点板放在胸口，也晕了） 1.打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。 2.这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。 3.(给人物起名叫啰唆，是编创者有意安排的，暗示此人说话絮絮叨叨，重复烦琐。姓氏上根本没有姓啰的，以“啰唆”命名，增