22图的旋转2.docVIP

图形的旋转（第二十二课时） 课型：新授 学习目标： 理解图形旋转的性质并能加以应用. 会作出简单的平面图形旋转后的图形. 学习重难点： 图形旋转的性质及其应用. 学习过程： 预习导航（相信自己，一定有新的收获！） 预习课本第 57，58页.并完成下列各题： 旋转的性质： 对应点到旋转中心的距离 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 旋转前后的图形 如图：△ABO绕O点旋转可得到△CDO，在这个旋转过程中， 旋转中心是，旋转角是或 经过旋转，点A，B分别旋转到了 如果AO=4㎝,那么CO= 如果AB=1㎝,那么CD= 如果=60°,°,那么 二.活动与探究 探究1：如图，四边形ABCD的∠BAD=∠C=90o,AB=AD,AE⊥BC于E,将逆时针旋转后能与重合。 (1）旋转中心是哪一点? (2）旋转了多少度? (3）如果点A是旋转中心，那么点B经过旋转后，点B旋转到什么位置？ 探究2：如图在直角三角形OAB中，=90°,OA=AB=6, 将△OAB绕点O沿逆时针方向旋转90°得到△ 线段的长是，的度数是， 连接求证：四边形是平行四边形. 求四边形的面积. 三.当堂检测： AUTONUM ．在下图右侧的四个三角形中，不能由△ABC经过旋转或平移得到的是（ ） AB A B C A B C D 2．3张扑克牌如图1所示放在桌子上，小敏把其中一张旋转180o后得到如图（2）所示，则她所旋转的牌从左数起是（ ） A．第一张 B．第二张 C．第三张 D．第四张 3．时钟上的时针不停地旋转，从上午8时到上午11时，时针旋转的旋转角是_____________． 4．如图4，△ABC以点A为旋转中心，按逆时针方向旋转60°，得△AB′C′，则△ABB′是 三角形. 5．如图5，在两个同心圆中，三条直径把大圆分成相等的六部分，若大圆的半径为2，则图中阴影部分的面积是＿＿＿.　 图5图7图4 47477 图5 图7 图4 47477 6.把是直角的△ABC绕A点沿顺时针方向旋转85°，点C转到点F，点B转到点E得△AEF，则以下结论错误的是（ ） A.85° B.AC=AF C.EF=BC D. 85° 7．如图7，△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转40°后所得的图形，点C恰好在AB上，∠AOD＝90°，则∠D的度数是 ． 8. 如图，P是正方形ABCD内一点，将△ABP绕点B顺时针方向旋转能与△CBP′重合，若BP＝3，求PP′的长. P′ P′ P D C B A 9.如图：若∠AOD=∠BOC=60°,A、O、C三点在同一条线上，△AOB是由 △COD逆时针旋转得到的图形。 求：（1）旋转中心， （2）旋转角度数， （3）图中经过旋转后能重合的三 角形共有几对？若A、O、C 三点不共线，结论还成立 吗？为什么？ 四．作业：