【2017年整理】河流和湖泊1.docVIP

凤凰城中英文学校13-14学年第一学期地理导学案 课题 第二章 第三节 河流和湖泊 日期 2013年10月 班级 姓名 学 习 目 标 知识目标 1、知道内流河和外流河、内流区和外流区的概念及河流水文特征 2、了解我国河流分布与地形、气候的关系 3、运用地图说出长江的发源地、上中下游的划分、注入的海洋 4、运用地图说出长江流经的省区及其主要的地形区 技能目标 分析各河段水文特征及黄河各河段灾害产生的原因及治理的措施 情感目标 树立人地协调发展观念及可持续发展观念 重 点 1、我国内流河和外流河、内流区和外流区的区别 2、长江的发源地、干流长度、上中下游的划分、注入的海洋 3、长江流经的省区及其主要的地形区 难 点 1、长江的发源地、干流长度、上中下游的划分、注入的海洋 2、我国河流分布与地形的关系 教学方法 启发、自学、讨论 学法 指导 （1）认真研读课本中的图文资料，注意从图文中获取地理知识 （2）在书上找到答案的，做标记，画重点词句，把不懂的问题用彩色笔做上标记。 （3）自主完成自学练习，将自己的疑惑的问题与小组同学进探究讨论 预 习 自 学 及 合 作 探 究 预 习 自 学 及 合 作 探 究 你能说出我国有哪些的河流湖泊吗？在你的印象中河流有哪些作用？ 以外流河为主 读图P42的图2.30，认识我国的内河流和外流河 （1）找出黑龙江、黄河、淮河、长江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河各注入哪个大洋找出塔里木河河水的去向，注意与长江、黄河、珠江等的区别 （5）我国东部河流冰期有什么变化规律？ 外流河的水文特征： 水量大小 汛期长短 含沙量大小 有无结冰期 秦岭-淮河以北 秦岭-淮河以南 长江的开发与治理。 1、长江发源于 ，注入 ， 2、长江流经的省区???? ???????? 3、长江流经的地形区有： 4、长江上、中、下游的分界线P45 5、长江的水能资源集中在哪里？ 6、为什么把长江称为“黄金水道”？ 7、长江各河段存在哪些生态问题？它们之间有联系吗？应该如何治理和保护长江？ 反馈总结 我的疑惑 做地理学习与评价 2