11第十一章童年QQ群(动物篇定).docVIP

第十一章 童年QQ群（状物篇） 目录 1.写生法 养鹦鹉 小狗 可爱的螳螂 可爱的小白兔 美丽的小鸟 2.细描法 蚂蚁觅食记 淘气的小花猫 淘气的小猫 我的狗狗 思念 3.缩放法 文 具 盒 我家的鹦鹉 小蝌蚪，你还好吗？ 可爱的小鸡 广东 黄微宇 神奇的小电动车 第十一章 童年QQ群（状物篇） 一般我们说的状物，就是指描写物体的样子和形态。描写物体或者对象的范围，十分广泛；只要是物，不管是动物、植物、物品、机械、建筑物等都包括其中。 状物两个字，状是指陈述、描写的意思；物是指动物、植物和物件等。在进行写作时，大到日月山川，小到花鸟虫鱼，经常成为我们写作的材料。自然的景物虽然大家都熟悉，但是，动物、植物，甚至是生活中的物体、物品，我们就不见得都能够很传神的表现出来。所以，培养状物这一方面的写作能力是很必要的。 在写状物类文章时，要注意以下事项： 第一、要掌握物体的形状。 不论是静态的事物、建筑物、器物等没有生命的东西或者动物、植物中的花鸟虫鱼、禽兽、树木等，都要抓紧它的形貌、动作，描写力求具体。 第二、要做到逼真有趣 描写静物，可以插入故事或展开联想，以增加文章的趣味性；描写动物、植物，要注意它们的形态、样子。 第三、要讲究条理清楚 描写物体时，还要讲究描写的层次是否分明，力求做到有条有理，清楚明白。 那么常见的物体描写法有哪些呢？主要有写生、细描法、缩放法。写生法是就物体进行真实、自然的描写，文字的表现以真实的呈现为主；细描法是就物体做细腻的摹写，文字的表现着重在精致细微的笔调；缩放法是就整体的概括描写和细部的描写交错运用，主要在展现描写的变化。在进行物体的描写以前，不妨先做一番思考，究竟要运用什么方式描写，这样下笔就比较从容，也比较不会有杂乱无章的毛病。总之，进行物体描写时，要针对题目的要求，进行分析、摹写，这样才能凸显物体的形貌，加深读者的印象。下面结合实例来谈谈。 1.写生法 就是针对选定的物体，进行真实的临摹，这是最基本的状物写法。以《小溪》为例：“九里溪的水，清得连水中的溪哥鱼也看得清清楚楚，青灰色的鳞片，闪闪发光，轻轻摆动着尾巴；溪哥鱼的一对眼珠子，骨碌碌的盯着你看，永远一副自得其乐的样子，让你不知不觉的羡慕起牠们来。溪水中的鹅卵石也分外的美丽，在金色阳光的照耀下，河水也呈现出点点金波。河中正在嬉戏的小鸭子，正在嘎嘎的叫着，好像述说牠们正陶醉在小溪的世界中。”这种类似绘画中写生的描摹手法，让人有身历其境的感觉。 例文： 养鹦鹉 浙江 陈奎澳 前不久，爸爸给我买了五只可爱的鹦鹉，但是由于我没经验，不懂喂养，两只不幸“去逝”了，还有一只自个儿挡开笼子的门“离家出走”了，至今下落不明。我心里不是滋味，决心要将剩下的两只养好。 为了能把鸟养好，我找遍了资料，平时到学校图书室翻阅关于养鸟的书籍，回家上网查找养鸟的方法，到花鸟市场询问卖鸟的师傅如何与鸟友好相处。可谓用心良苦。这一了解，没想到养鸟还真有那么多学问哩！ 通过多方了解，我明白了其实爸爸买的鹦鹉是比较好养的，一般就是有饲料给它吃、有水给它喝就行了将鸟带至空旷的田野，处游散一番，让它接触自然景色清鲜的空气游散俗称“冲”。的饲养“冲”的勤懒有一定关系 2.细描法 就是指针对物体作精雕细琢的描写。以《小花鹿》为例：“它圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，彷佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眸子还挺神采奕奕的呢！小花鹿的身体是橘黄色的，上面还有大红色的斑纹。牠那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。”细描法，是细致入微、一丝不苟的进行刻画，将描写的对象栩栩如生的表现出来。 例文： 蚂蚁觅食记 浙江 张雨 一群蚂蚁走进了我的视野，它们成群结队、来来往往地忙碌着，不停地背着各种各样的“收获品”，仿佛一条水流在我眼前流淌着。看着他们享受着丰收的喜悦，沿着自己的路线奔波的情形。我搬来了小凳子，坐在门前，仔仔细细地观察了起来。 瞧，一只只蚂蚁像巡逻的卫兵四处寻找目标。远处，一颗融化了的糖果正在路中间叹息，它被小主人遗弃在了这里。一只蚂蚁“卫兵”嗅到了甜甜的味道，马上用触角“雷达”去探索。“找到了，找到了！”这只蚂蚁围着这块糖果绕了一圈，仿佛在跳优美的圆舞曲。忽然，它停住了脚步，望着眼前的庞然大物开始发愣，好像在思考着该如何搬回家。不一会儿，这位蚂蚁“卫兵”发出了“信号”——用触角召集在周围巡逻的卫兵们一起来搬这块糖果。可是糖果已经融化了，牢牢地粘在了地上。这时，小蚂蚁们又停下来了，它们在一旁召开了临时“会议”，经过一番“讨论”，他们想出了一个办法。蚂蚁们围到了糖果的底下开始舔糖果。它们小小的个头从不同的角度一点一点往前进，不久就把底下的糖浆舔完了。可以搬动糖果了！小蚂