2016年吉林单招生物模拟：群落及其结构.docx

2016年吉林单招生物模拟试题:群落及其结构【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：下列生物中具有竞争关系的是：A、牛与羊B、蚂蚁和体内的鞭毛虫C、小麦和杂草D、噬菌体和细菌2：在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能A、有效地避免竞争B、提高生态系统能量流动效率C、提高群落的光合作用产量D、合理地充分利用环境资源3：冬虫夏草是一味名贵中药，虫草蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织被破坏，仅残留外皮,夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草，这种真菌与幼虫之间的关系属于（??）A、共生B、寄生C、竞争D、捕食4：森林生物群落不包括森林中的（??）A、细菌和真菌B、所有植物C、所有动物D、落叶和土壤5：甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（??? ）A、甲地和乙地发生的演替类型相同B、若没有外力干扰，甲地可重现森林C、地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D、甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多6：如图表示从南极(90°S)经过赤道(0°)到北极(90°N)，纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明：(1)从极地向热带推移，群落中物种变化是____。这表明某个地区群落中物种的多少主要取决于______(2)试推断随着海拔高度增加，群落中物种数会____。(3)试推断环境污染对物种多样性的影响是____。(4)由以上分析说明，不同群落的____有差别。群落中物种数目的多少称为_____。7：我国是农业大国，将田作为一个生命系统进行研究至关重要。回答问题：(1)要研究田中群落，首先要调查_____________。(2)土壤动物能够促进农田生态系统的物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。所以研究人员要定期调查土壤动物的物种数和密度。通常采集小动物要用______法。丰富度的统计方法通常有两种，分别是____和____。(3)下表是某农田使用两种肥料后，4类土壤动物的物种数和密度（个/m2）调查数据。动物类群样地跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度有机肥田1016738304012019339化肥田47916411832732根据表中数据可以得到结论：________的土壤动物的多样性减少。分析原因主要是长期使用该种肥料后，土壤板结，有机物分解能力________（填“强”或“弱”），导致生物大量________（填“繁殖”或“死亡”），影响生物的多样性。8：某兴趣小组同学欲对土壤中小动物类群丰富度进行调查研究。对于有较强活动能力且身体微小的土壤动物，他们用自制的取样器进行土壤取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤小动物的丰富度。(1)本探究性研究在实施计划中，主要的操作环节有取样、采集小动物、观察和分类、统计和分析。(2)在采集小动物时，对体型较大的可用__________取出。对体型较小的可用________采集。(3)设计一个数据收集和统计表。(4)该兴趣小组拟探究一种新型杀虫剂对环境中生物的影响，请利用下列实验材料设计实验进行探究。实验材料：加水稀释的杀虫剂，蚯蚓若干，相同木箱数个，富含腐殖质的土壤，清水。实验步骤（填写下表）：内容?项目A木箱B木箱分组实验土壤+蚯蚓10条，喷水保湿①_____________________对照实验②______________________喷清水预测结果及结论1③________________________________________________杀虫剂对蚯蚓有毒害作用2A、B两木箱中蚯蚓生活状态相当④________________________________________________3⑤________________________________________________⑥________________________________________________若无蚯蚓，你如何设计该实验？ _________________________________________________________________________________________________________________________________。9：豚草是原产比美的植物，其花粉是北京地区重要的过敏原。图甲示海淀北部地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示(单位：株／米2)?(1)本调查方法是