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- 2017-06-14 发布于北京
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2014届高三年级学情调研(二)
一、语言文字运用(15分)
1、下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是( ▲ )(3分)
A.气氛 粉笔 汾阳 纷至沓来
B.荟萃 狡狯 桧树 脍炙人口
C.轻佻 挑衅 窈窕 上窜下跳D.掂量 玷污 踮脚 拈轻怕重
2、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( ▲ )(3分)
A.李老师之所以能成为一个深受学生喜爱的老师,光从他的讲课开头就可见一斑。
B.宫崎骏当时称这部作品为自己的收官之作,尽管后来一再食言,但也可以看出《起风了》的意义所在。
C.现在生活条件好了,珠圆玉润的姑娘们个个生机勃勃,见到陌生人毫不羞怯。
D.当陈光标宣布要收购《纽约时报》,他的朋友们都大跌眼镜。
3、说明下面这则漫画的寓意。(4分)
寓意: ▲ ???????????????????????????????????????????????????
4、近来网络上流行将不同所属的年龄段群体称为“**后”,下表是某娱乐论坛上对70后、80后、90后不同特点的总结,请你概括出该表所反映出的90后这一特定群体的特征,要求准确客观,形象合理,语言不可太偏激,50字以内。(5分)
70后 80后 90后
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