24.1相似图形导学案-副本.docxVIP

城关一中九年级数学学案----§24.1 相似的图形课型：新授课执笔：党京丽 审核：卢晓峰 授课人：党京丽 授课时间： 学案编号：【课题】【学习目标】通过实例理解相似图形的概念；会识别相似图形，通过图形识别提高自己的观察能力；能按照要求画出相似的图形，会根据条件制作出相似的图形。【学习重点】：相似图形的概念【学习难点】：相似图形的识别与作图【自主学习】什么是全等图形：2、阅读课本第42页，然后快速写出你的答案：（1）、什么是相似图形（2）、生活中还有那些相似图形，请举例并与同学交流补充：3、相似图形与全等图形的区别与联系是什么？【学习过程】一、主要知识点1、在数学上，称为相似图形。2、相似图形只与形状有关，与它们的大小、位置无关。【课堂练习】1、下列说法错误的是( )A.等腰三角形的两腰之比是1; B.直角三角形斜边上的中线与斜边之比是1:2C.所有的等边三角形都相似; D.矩形和长与宽之比一定是2:12、请把相似的图形连线： 3.下列图形是不是相似图形：所有的圆形；所有的正方形； 所有的直角三角形；平面镜中的图形与实际图形；哈哈镜中的图形与实际图形；放大镜下的图形与原来的图形【作业】下列说法正确的是（）A．所有的菱形都相似B．所有的矩形都相似、C．所有的正方形都相似 D．所有的梯形都相似3、小明的文具袋里有一个塑料的小等腰直角三角形