2856少年素质教育报人教六年制六年级第六单元稿件.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于北京
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2856少年素质教育报人教六年制六年级第六单元稿件.doc

少年素质教育报人教六年制六年级第六单元稿件 人教版六年制六年级语文(下)第六单元同步测试 (满分:100分 时间:60分钟)  班级   学号   姓名    分数   226600 江苏省海安县丁所小学 储呈进 供题 一展身手做一做(18分) 一、看拼音写词语。(6分) máo dùn  jīng zhàn yī yán jiǔ dǐng (    ) (     ) (        ) yù yán    quán wēi wéi miào wéi xiào (    ) (    ) (        ) 二、先把下列词语补充完整,再解释所填的字。(4分) 一丝不( )        钟鸣( )食         戛然而( )        鳞次栉( )         三、划去每组中不属于同一类的词,再在括号里补上一个同类的词。(4分) 1、黎明  傍晚  中午  时间  (   ) 2、鳊鱼  木鱼  鲫鱼  黄鱼  (   ) 3、足球  篮球  排球  铁球  (   ) 4、蔬菜  青菜  白菜  黄瓜  (   ) 四、翻译下列文言句子。(6分) 1、以子之矛,陷子之盾,何如?                            2、宁信度,无自信也。                            3、守而勿失也。                            开动脑筋想一想(16分) 一、辨“言”“语”,填成语。 ⑴很少的几句话。( )言( )语 ⑵说了很多的话。 ( )言( )语 ⑶自己对自己说的话。( )言( )语 ⑷豪迈雄壮的话。 ( )言( )语 ⑸像蜜糖似的话。 ( )言( )语 ⑹虚假而动听的话。 ( )言( )语 ⑺随口乱说的话。 ( )言( )语 ⑻毫无根据,诬蔑的话( )言( )语 二、填空。 1、博学之,      ,慎思之,      ,      。 2、骐骥一跃,      ;驽马十驾,     。锲而舍之,     ; 锲而不舍,      。 3、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种    ,后来又发展成为一种     ,象征着              。 4、《矛与盾》的寓意是                       。 拓展思维练一练(9分) 1、从下列成语中各选一个字,组成一首孟浩然的诗。 满面春风  猫鼠同眠  漠不关心  先知先觉  家喻户晓 大处落墨  泰然处之  闻鸡起舞  啼笑皆非  鸟语花香 夜以继日  古往今来  闻风而动  雨过天晴  有声有色 昙花一现  叶落归根  不知所措  多此一举  少见多怪               ,             。               ,             。 2、下面有一组童话全是安徒生写的( )。 A、《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》 B、《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》 C、《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》 精品美文读一读(25分) (一)马价十倍 有个卖马的人,牵着马在市场上一连站了三天,竟没有一个人看得上他的马。 他气坏了,就去求见最会识马的伯乐,说:“我的这匹骏马想卖掉,可是在市上站了三天,没有人来问个价。请你帮个忙,只要去我的马儿旁转一转,离开时再回头看一看,就行。” 伯乐一听,很同情他。就真的踱在市场上,经过他那匹马旁边,瞟了几眼,走了几步,又回头看了下。买马的人听说了,立即蜂拥而来,抢着要买这匹马,马价霎时间提高了十倍。 联系上下文解释词语。(2分) 蜂拥:            霎时间:           买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?(2分)                                      3、这个故事给了我们什么启示?(3分)                                    (二)扬州个园 扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。 步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。 绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠生凉。 转过“鹤亭”,是座“一”字形

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