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- 2017-06-13 发布于北京
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少年素质教育报人教六年制六年级第六单元稿件
人教版六年制六年级语文(下)第六单元同步测试
(满分:100分 时间:60分钟) 班级 学号 姓名 分数
226600 江苏省海安县丁所小学 储呈进 供题
一展身手做一做(18分)
一、看拼音写词语。(6分)
máo dùn jīng zhàn yī yán jiǔ dǐng
( ) ( ) ( )
yù yán quán wēi wéi miào wéi xiào
( ) ( ) ( )
二、先把下列词语补充完整,再解释所填的字。(4分)
一丝不( ) 钟鸣( )食
戛然而( ) 鳞次栉( )
三、划去每组中不属于同一类的词,再在括号里补上一个同类的词。(4分)
1、黎明 傍晚 中午 时间 ( )
2、鳊鱼 木鱼 鲫鱼 黄鱼 ( )
3、足球 篮球 排球 铁球 ( )
4、蔬菜 青菜 白菜 黄瓜 ( )
四、翻译下列文言句子。(6分)
1、以子之矛,陷子之盾,何如?
2、宁信度,无自信也。
3、守而勿失也。
开动脑筋想一想(16分)
一、辨“言”“语”,填成语。
⑴很少的几句话。( )言( )语
⑵说了很多的话。 ( )言( )语
⑶自己对自己说的话。( )言( )语
⑷豪迈雄壮的话。 ( )言( )语
⑸像蜜糖似的话。 ( )言( )语
⑹虚假而动听的话。 ( )言( )语
⑺随口乱说的话。 ( )言( )语
⑻毫无根据,诬蔑的话( )言( )语二、填空。
1、博学之, ,慎思之, , 。
2、骐骥一跃, ;驽马十驾, 。锲而舍之, ;
锲而不舍, 。
3、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种 ,后来又发展成为一种 ,象征着 。
4、《矛与盾》的寓意是 。
拓展思维练一练(9分)
1、从下列成语中各选一个字,组成一首孟浩然的诗。
满面春风 猫鼠同眠 漠不关心 先知先觉 家喻户晓
大处落墨 泰然处之 闻鸡起舞 啼笑皆非 鸟语花香
夜以继日 古往今来 闻风而动 雨过天晴 有声有色
昙花一现 叶落归根 不知所措 多此一举 少见多怪
, 。
, 。
2、下面有一组童话全是安徒生写的( )。
A、《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》
B、《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》
C、《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》
精品美文读一读(25分)
(一)马价十倍
有个卖马的人,牵着马在市场上一连站了三天,竟没有一个人看得上他的马。
他气坏了,就去求见最会识马的伯乐,说:“我的这匹骏马想卖掉,可是在市上站了三天,没有人来问个价。请你帮个忙,只要去我的马儿旁转一转,离开时再回头看一看,就行。”
伯乐一听,很同情他。就真的踱在市场上,经过他那匹马旁边,瞟了几眼,走了几步,又回头看了下。买马的人听说了,立即蜂拥而来,抢着要买这匹马,马价霎时间提高了十倍。
联系上下文解释词语。(2分)
蜂拥: 霎时间:
买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?(2分)
3、这个故事给了我们什么启示?(3分)
(二)扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形
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