4.3初等函数的连续性.docVIP

§3　初等函数的连续性 教学章节：第四章 连续函数——§3初等函数的连续性. 教学目标：知道所有初等函数都是在其有定义的区间上连续的函数,并能够加以证明. 教学要求：深刻理解初等函数在其定义的区间上都是连续的,并能应用连续性概念以及连续函数的性质加以证明,能熟练运用这一结论求初等函数的极限. 教学重点：初等函数的连续性的阐明. 教学难点：初等函数连续性命题的证明. 教学方法：学导式教学. 教学过程： 一、 复习（关于初等函数） (一) 初等函数: 由基本初等函数经过有限次四则运算与复合运算所得到的函数. (二) 基本初等函数： 常量函数； 幂函数； 指数函数； 对数函数； 三角函数； 反三角函数. 二、初等函数的连续 (一) 指数函数、对数函数和幂函数连续性 引理 设为正整数,则, 使.由此我们可以定义. 证 在区间 上考虑函数, 且. Bolzano-Cauchy第二定理给出,使. 如果,即,,由函数严格单调,推出,即唯一性. 定义 若（正整数,互素）为正有理数,. 若为负有理数,,定义. 若为无理数,定义. 这里需说明存在：当为有理数时,是单调上升的,即 时,,,所以存在. 最后无论为有理数还是无理数,都有. 命题 严格上升,在上连续. 证明 设,有理数,使得, 由此 . , , , 使得,取有理数,使得, , 则