7弘扬和培育民族精神月活动方案.docVIP

弘扬和培育民族精神 活 动 方 案 祁家湾街四黄小学 2011年9月 四黄小学“弘扬和培育民族精神月” 活 动 方 案 一、?指导思想　　活动旨在引导广大青少年认真学习、领会《公民道德建设实施纲要》精神，广泛宣传、实践公民基本道德规范。通过丰富多彩的时间体验活动，培养青少年高尚的思想道德品质、良好的行为习惯，从而使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。二、?活动主题　　以中华民族上下五千年的文化祭奠及继承下来的民族精神为基础，以少先队员奋发向上勇于创新的精神为载体，发扬和继承我国民族精神，以体验教育为基本途径，深入开展民族精神教育，实践“五爱”要求，争做“四有”新人。三、?活动要求　　结合时事，让学生理解民族精神对我们少先队员的重要意义，引导学生以少先队中队、小队的形式分年级、分层次开展活动，以此来教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量。? 　活动内容：读书明理、实践体验、评先争优? 　活动形式：读、画、讲、唱、行、展四、活动过程　　（一）读书明理?? 　举行“民族精神代代传”主题活动启动仪式，向全体少先队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议。深刻领会“民族精神”的新内涵，围绕“团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息”的主题，开展读书活动。? 　读：通过向少年儿童推荐以弘扬民族精神为主题的书籍与印制材料