2018版高中语文 单元整合1课件 新人教版必修5.pptVIP

* 单元整合 本单元主要学习小说,学习这个单元,主要是把握小说的主题和情节。 近年来,以小说作为阅读材料的试题正在增加。2015年高考全国课标Ⅰ、Ⅱ卷,浙江卷,安徽卷等都考查了小说。《考试说明》对小说的考查要求是:“了解小说的基本特征及主要表现手法”“感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神”。 小说的三个特点是塑造人物形象、具有完整的故事情节、描写具体的环境。高考命题人设置问题离不开小说的“三要素”。需要知道的是,环境、情节常常是为塑造人物形象服务的,塑造人物形象又是为了表达主题的。 小说的主题就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想。小说的主题是小说的灵魂。把握小说的主题可从四个方面入手。 1.从小说的题目入手思考小说的主题。标题的作用通常有以下几种:①设置悬念;②作为线索;③为塑造和突出人物形象服务;④突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。 2.从小说的情节和人物形象入手。 3.联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格所打上的时代烙印,把握人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的。 4.从小说的精巧构思中把握作品的主题。 注意:在把握主题时,要从作品的客观实际出发,不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激;应认真阅读原文,体会作者想要表达的思