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Flash微探——诞生鸡动画制作 课题：Flash微探——诞生鸡动画制作 执教人：金云 时间：2009年10月 学校：卓刀泉中学 教学目标 知识目标 知道Flash是做动画的软件。 掌握任意变形、选择、椭圆、多角星形等工具的使用。 学会简单的动画制作。 能力目标 培养学生良好的协作能力，提高自己学习、分析和解决问题的能力。培养学生良好的信息素养和健康的审美情趣。激发学生探索、创新热情，培养学生互助合作能力。生活化的学习情境根据学生的基础差异和个性差异，设置多元多级的学习目标，分层施教针对学生实际组织学生进行“小组协作”学习，给每一个学生创造主动参与学习过程的机会，实现优势互补。任务驱动教师加以引导任学生自主学习，教? 学? 流? 程（第一课时）哆啦A梦我们都知道，电影是由一格一格的胶片按照先后顺序播放出来的，由于人眼有视觉停留现象，这一格一格的胶片按照一定速度播放出来，我们看起来就动了。动画制作采用的也是这一原理，而这一格一格的胶片，就是 Flash 中的帧FlashMX2004实例视频教程。(诞生鸡动画) 【事先把相关资源进行整理，有的做成教学视频，为学生指明方向，让学生在网络上有目的地搜索与研究，避免漫无目的的任意冲浪，节约了学生的时间和精力，从而提高学习效率。】 评估 过程 个人评分 小组评分 教师评分 一般（1）、好（2）、很好（3）、优秀（4） 各种工具的使用 漫画人物动画制作 合作地工作 充分利用资源 太阳、白云、诞生鸡动画制作 个人总分（60分） 总结 一、教学设计：（包括1、教学目标；2教学内容分析；3学生学情分析；4教学策略分析；5关于教-学流程和教-学活动的设计思路流程图） 二、教与学的实际过程描述：（包括时间、教师活动、学生活动、对学生学习过程的观察和考察、信息技术应用、附件资源、评价表、分组表等相关内容） 三、评价：（）（）?2、将教学课件一并上交。 2009年初中信息技术——（） （）+）——2 页 共 3 页