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中考研讨-压强
中考研讨--压强 考点扫描 1、通过实验,理解压强。 2、知道日常生活中增大和减小压强的方法。 3、通过实验、探究并了解液体压强与哪些因 素有关。 4、知道大气压强及其与人类生活的关系。 5、了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。 近年命题方式 填 空 流体压强与 流速的关系2014宁夏中考-压强 增大和减小压强2013宁夏中考-压强 选择、 选择说明 连通器的应用 2014宁夏中考-压强 液体压强的 影响因素 (结合浮力)2015宁夏中考-压强 应 用 改变压强的方法 压强的计算 2014宁夏中考-压强 大气压与高度的关系 2013宁夏中考-压强 实验探究 液体压强的特点 2014宁夏中考-压强 固体压强公式的应用 2015宁夏中考-压强 考试内容分析 2013宁夏中考-压强 10、(1分)他单脚滑行比双脚滑行时对地面的压强将变 14、(3分)如图所示,瓶中装有适量带颜色的水,一根两端开口的细玻璃管,穿过橡皮塞插人水中,.瓶口密闭。从细玻璃管上端吹人少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水就会沿细玻璃管上升到瓶口以上。这样就制成了一个简单的气压计。将这个自制的气压计从一楼端到五楼,细玻璃管内的液面将会如何变化?试简要说明原因。 2014宁夏中考-压强 4、(3分)如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( ) 11、(2分)风沿着窗外的墙面吹过,窗帘会飘向_ (选填“窗内”或“窗外”),是因为窗外的气压比窗内的___(填“大”或“小”) 2014宁夏中考-压强 17、(5分)2014年6月4日宁夏新闻网报道:银川﹣﹣西安高速铁路预计在5年内建设完成,全线运营长度约632km,其中宁夏境内长度185.32km一北起银川站,途经吴忠、盐池,由甜水堡出境至甘肃庆阳市、陕西咸阳市,最终到达西安市 (2)普通铁路的铁轨固定在枕木上,而高铁的铁轨则铺在用混凝土、沥青等混合料浇灌而成的路基板上,请你说出这样做的主要目的? 18、(3分)李艳举着100kg的杠铃被拍照时,请你估算她对地面的压强是多大? 2014宁夏中考-压强 19、(5分)某同学探究液体内部压强的特点,实验过程如图所示. (1)实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面 _________ . (2)如图所示,将压强计的探头放在水中的某一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,这是为了探究 _________ . (3)若要探究液体压强与深度的关系,最好应根据 _________ 两个图的实验现象进行对比,得到的结论是: _________ . (4)比较5、6图示的实验现象,得到的结论是:________ 2015宁夏中考-压强 8、(5分)如图所示,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,下列说法正确的是 A.气泡受到水的压强变小、浮力变小 B.气泡受到水的压强变小、浮力变大 C.气泡受到水的压强变大、浮力变小 D.气泡受到水的压强变大、浮力变大 选择理由:气泡上升过程中,h减小,p减小,V排变大,F浮变大 21、在青铜峡市“中华黄河坛”文化长廊中,有一尊高大的人物雕像栩栩如生,这引起了小华的兴趣,他想测算的雕像的质量以及它对莲花底座的压强有多大 (3)(2分)若莲花底座的受力面积为S,请你写出雕像对莲花底座压强的表达式(用已知量、测得量表示). 考试内容分析 知识点 课标要求 题型 常见分值 大气压强 认识 选择、填空 2分 流体压强与流速的关系 认识 选择、解释现象 3分 固体压强 理解 计算 3分 液体压强 探究液体压强与什么因素有关 实验探究 5分 复习中发现的问题 1、基本概念和规律混淆不清,造成理解上的偏差 如:压力和重力的区别,说不清楚 2、结合其他知识的综合题型不会分析 如: 例题 有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力!”海水压力真有这么大吗?请通过估算加以说明。 因为是估算,海水密度取 ,g取 10 N/kg,脚背的面积近似取 则7 km深处海水的压强为: 解: 3、计算题存在单位换算时,束手无策 如: 解决策略 把握重点,理清线索, 深化理解,启迪思维,提升能力 精心教学设计 精心选题 精心评讲 提高效率,做到三个精心 结合考点,突出重点, 面向全体,注重基础,适当拓展 注重反馈,针对困难, 重在启迪,详略得当,言简意赅 原则一:突出重点,狠抓关键。 在中考复习中我们打破原有教材章节界限
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