17.改好以后--好用《孔子拜师》ppt课件4分析重点.pptVIP

你身边有具有这样品质的人吗？请举例说说。 “听说你要来，我就在这儿（ ）。” “多谢老师（ ）。” 等候 迎候 迎候 等候 温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。 根据这节课的学习和课外收集的资料，谈谈你对孔子或老子的印象。下节课，召开“我心中的孔子”、“我心中的老子”读书汇报会。 风尘仆仆 朗读： 学问渊博 朗读： 毫无保留 朗读： 自由朗读课文要求： 1、读准字音。 2、读通句子。 3、读懂课文，想一想课文 主要内容是什么？ 4、有不懂的地方用自己喜欢的 方式划出来。 　1.自由读课文，读准字音，读通句子。 　2.找一找全文的中心句，划一划。 曲阜 洛阳 老聃 仲尼 孔丘 纳闷 传授 佩服 风尘仆仆 风餐露宿 毫无保留 学问渊博 日夜兼程 远近闻名 不离左右 孔子三十岁的时候，已经是（ ）的老师了。他总觉得自己知识还不够渊博，到千里以外的洛阳拜老子为师。一路上（ ），（ ），终于（ ）地到了洛阳。老子（ ）地把自己的知识（ ）给孔子。他们的（ ）令后人敬佩。 孔子三十岁的时候，已经是（ 远近闻名）的老师了。他总觉得自己知识还不够渊博，到千里以外的洛阳拜老子为师。一路上（ 风餐露宿），（日夜兼程），终于（风尘仆仆）地到了洛阳。老子（毫无保留）地把自己的知识（传授）给孔子。他们的（品行）令后人敬佩。 人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 人们敬重孔子和老子的什么品行？我们快到课文里找一找吧！ 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜（fù），去洛阳拜大思想家老子为师。 谦虚 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 求知若渴 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程。天刚蒙蒙亮……烈日炎炎（寒风刺骨）……傍晚……深夜……渴了……饿了……累了……摔倒了……他不分白天黑夜地赶路。日复一日，他的衣服……鞋子……脚……脸上……经过几个月的长途跋涉，终于风尘仆仆地走到了洛阳。 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃（dān）先生吧？” 彬彬有礼 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 诚恳 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 联系生活实际说说，你怎么理解这句话的。 因为学无止境，所以（ ）。 孔子之所以（ ），是因为（ ）。 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。 学而不厌 1.温故而知新。 2.三人行，必有我师焉。 3.学而时习之，不亦说乎？ 4.知之为知之，不知为不知，是知也。 孔子名言: “你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 谦和大度 老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。 诲人不倦 人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 孔子和老子学问渊博，品行高尚。 综合谈谈对孔子和老子的印象。 孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？” 老子：“你是——” 孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收 下我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” （1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。 （2）听说你要来，我就在这儿迎候。 多谢老师等候。 孔子 老子 孔子： “