中考数学 第24讲 图形的相似复习教案 （新版）北师大版.docVIP

图形的相似 教学目标 1. 了解比例的基本性质了解线段的比、成比例线段通过实例了解黄金分割通过具体实例认识图形的相似知道相似多边形的对应角相等对应边成比例面积的比等于对应边比的平方；3.了解两个三角形相似两个三角形相似的条件4.了解图形的位似能够利用位似将一个图形放大或缩小；5.通过实例的相似图形的相似解决一些实际问题(如利用相似测量旗杆的高度)．．）若 ＝，则= 如图，在△ABC中，EFBC，，S四边形BCFE=8，则SABC= . 3.如图，在ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，且DEBC，EFAB．若AD=2BD，则的值为（　　 B． C． D． 3题图 4题图 4．如图，△ABC中，AE交BC于点D，∠C=∠E，AD ：DE=3 ：5，AE=8，BD=4，则DC的长等于（ ） A．B．C．D．如图，D是ABC的边AC上的一点，连接BD，已知ABD=∠C，AB=6，AD=4，线段CD的长．如图，在直角梯形ABCD中，ADBC，ABC=90°，AB=8，AD=3，BC=4，点P为AB边上一动点，若PAD与PBC是相似三角形，则满足条件的点P的个数是（　　） A．1个B．2个C．3个D．4个