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- 2017-06-14 发布于北京
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课前预习: 请同学们预习课本101---103页,并小组讨论完成导学案95页的课前预习。 第六章 熟悉而陌生的力 力是_________ 物体对物体的作用 力的符号:F 一、力是什么? 1、说出生活中你见过的有关力的现象,指出其中的施力物体和受力物体分别是什么? 2、单独一个物体,能否有力的作用? 3、不接触的物体,能否有力的作用? 思考并回答下列问题: 4、只是接触,没有作用,能否有力的作用? 练习一、 1、人游泳时,受到向前的推力,该力的施力物体是 ,受力物体是 ; 国旗迎风招展,是因为受到了力的作用,该力的施力物体是 ,受力物体是 。 2、俗语说“一个巴掌拍不响”,只要有力存在,就一定( ) A 只有一个物体存在 B 至少有两个物体存在 C 只有受力物体存在 D 只有施力物体存在 B 思考并回答下列问题: 2、游泳时手为什么要向后划水? 二、力的作用是相互的: 1、在各种力的现象中, (1)力的作用是相互的吗?举例说明。 (2)它们产生力的作用时,是同时的,还是有先后顺序呢? (3)这两个力是等大的,还是有大有小的呢? (4)这两个力的方向是相同的,还是相反的呢 ? 练习二、 1、穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,他自己也
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