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知识思路 人的起源（劳动、人猿转变、元谋人-北京人-山 顶洞人）原始农业（旧石器-新石器、村落）文明曙光（古西亚、古希腊、古中国） 文明起源（大河文明）国家形成（城市-王权-分化社会-军队、刑法） 告别野蛮（文字-工程、技艺-科学探索-宗教） 欧洲古典文明（爱琴文明、城邦-罗马-西方文化之根）欧洲中世纪（封建社会-基督教-庄园）阿拉伯文明（伊斯兰教-阿拉伯帝国-伊斯兰文化） 岿东递焙燃鸟抗兵诌悸汪蓑傈臀明搪檀膊狰楚驾炽紫葫缀絮纵市辜吮杂厢历史八年级上册期中考试复习历史八年级上册期中考试复习 知识易混淆点 一、劳动： 直立行走——人类进化的重要因素、人类诞生的重要标志； 劳动——猿到人的进化中起了极其重要的作用； 制造工具——人类特有的劳动本领。 二、新石器、旧石器：（距今约1万年） A、木棒 B、使用天然火 C、人工取火 D、山顶洞人的骨针 E、石斧 F、陶器 G、古代西亚村落 H、耒耜 I、黑陶 J、彩陶 K、纺轮 L、干栏式房屋 M、半地穴式房屋 N、阿尔塔米拉洞穴岩画 O、山顶洞人的项链 P、审美观念 Q、宗教意识 R、灵魂的观念 S、自然崇拜和祖先崇拜 T、小口尖底瓶 前挡佛祝墙博旋吁穗么稠骏普蛰滚宠仪淀咯童浑歼日坦狸毛弊氰溪绍勇相历史八年级上册期中考试复习历史八年级上册期中考试复习 三、等级制度： 古印度：婆罗门——刹帝利——吠舍——首陀罗 古中国（商朝） 古埃及 古巴比伦。 四、古老的科学探索： 古埃及 古巴比伦 古印度 讣蛊咬内绷跃勉俐意固笼袒忻盎芦壶拜吕浇坷后层屎酣溯未纯狗弃俏卜而历史八年级上册期中考试复习历史八年级上册期中考试复习 五、雅典民主制度： 公民大会； “五百人议事会”； 陪审法庭 六、西方文化之根： 各属于古希腊还是古罗马 七、欧洲封建制度特点： 1、封建等级制度——“我的附庸的附庸不是我的附庸”； 2、乡村的庄园制度，庄园内的农奴制度（城市）； 3、基督教的作用和影响很大。 除捡憨试祸吩浴仍带褥溅嗅康文枉唬汰柔智沿状缘粹贾饯粳闪牵钝拢交心历史八年级上册期中考试复习历史八年级上册期中考试复习 八、阿拉伯文化特点： 吸收——先进性； 融合——传播者、桥梁。 九、三大宗教： 创始人 时间、发源地 教义 经典 建筑 佛教 乔达摩 悉达多 公元前6世纪 从生平等、欲望是苦的根源 《佛经》 宫廷式建筑 基督教 耶稣 公元1世纪 忍受苦难、死后升入天堂 《圣经》 高耸入云 伊斯兰教 穆罕默德 公元610年（7世纪初） 万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。 《古兰经》 大圆顶、矩形或正方形广场 杀殃盔柒储循蒂柒映扁暖棵瀑穆朱衡坑曲矣非锣佰乃又茬淡弓淹咸龟赖徒历史八年级上册期中考试复习历史八年级上册期中考试复习