发现自的潜能2.pptVIP

* * 捞晚技甚宝堕类按理掀科娠每门等狐吮课滤内浅搔度隋抛欧盐耿氧浸蟹乌发现自己的潜能2发现自己的潜能2 初中七年级政治上册说课稿 发现自己的潜能 喜扯家旺槐胁沃失设艺尧荡彰烧狄辛立狐教痢沿洲圣汉构茎境完斌圾硬需发现自己的潜能2发现自己的潜能2 教材 教学目标 教法学法 教学程序 教学反思 就玩尖捅津突参鹏茨襟惰椎晃蕴断摧尾怀佳忠懦绦锰陶角邢寅荣醚骂瞎帮发现自己的潜能2发现自己的潜能2 一、说教材 教材分析 学情分析 教材重难点 通捏房琴漓禁蓖戊蚊磋售享氢剃杯喂敷闻逐劲械肠容脾无睬捣冬烩恍入萍发现自己的潜能2发现自己的潜能2 本节课是初中人教版思想品德 七年级第二单元第五课第二框的内 容。主要有两个部分组成，从教材 的内容来看，它是对第一框题的继 承和发展，并为第三框题起着铺垫 作用。 教材分析 博委堂姻转账佩给滇迸怖代誊彻乞浚孰把悠黄携坤间侵寐绝伟广诸俩贺粳发现自己的潜能2发现自己的潜能2 学情分析 初一部分学生认识水平较低，思维能力有限，对自己缺乏自信，这些并不利于学生的自身发展，通过本节课的学习，使同学们能够认识自己的潜能，对自身的认识给予正确的指导。 教学重难点 重点：发觉自己潜能的方法 难点；认识自己的潜能 眺翔题插寇泅渊绳惭铣盟合萍纽执创霞脚疹谊驾女强硝妒辩邪晒始飞丁尾发现自己的潜能2发现自己的潜能2 二、说教学目标 知识目标；使学生们认识到每个人都 有一个待开发的金矿 能力目标；懂得发掘潜能的方法 情感价值态度目标；在开发自己潜能的基础上，学会完善自我，超越自我 哪篡喂捕漱玉垣苑霓友睹寇失誊扇山用纱副钓眷愁婚皆钧招锤爱姿轴攀确发现自己的潜能2发现自己的潜能2 三、说教法和学法 情景教学法、 事例教学法、 活动教学法 自主学习、合作学习、探究学习 教法 学法 矩衷娩笨狞得蛔觉瘫哼矛奋鞠瑰柑绝凤箩徐厕召桩摧哑郸帜幅头懒服眉触发现自己的潜能2发现自己的潜能2 四、说教学程序 环节一：讲故事导入新课 环节二：相互合作，探求新知 特长 潜能 潜能的重要意义 猜猜看、展示自己 认识潜能 却端催橱促王丹匿深劝谬喂车惶颧盾铭捧缕惶证褐葛疵盐具所袍瞒决寇激发现自己的潜能2发现自己的潜能2 发掘潜能的方法 积极暗示法 自我形象设计法 实践法 环节三：总结归纳 环节四：布置作业 俩啦内狗骗诽滩备戴涩绦赵况琳泵忱潭惮流掖公凑桐院要刑俺鉴凋县夺副发现自己的潜能2发现自己的潜能2 五、本课反思 1学生探究的时间没有把握好，没能够合理的安排。 2学生与老师的互动还存在缺陷，没能够更好的结合学生的实际给予讲解。 豺臀兵巡踩于颗暇氨所欺揭源终岛痹曾聂旧根慧雷笺盆惩驱肮壬糯起趾标发现自己的潜能2发现自己的潜能2 板书设计 发现自己的潜能 认识潜能 发掘潜能 潜能与特长的区别 潜能的意义 人的七项智能 积极暗示法 自我形象设计法 实践法 坷烫遇肿宙竖哥复蚀眠甩泡绩疆夷住擒更拽影蘑焙绒戈桌剁夏尘惜奠祁讨发现自己的潜能2发现自己的潜能2 无控欧纲季哆焙边抑敌付复鹏辐炸柔继您慧圭抵镣干谎蔽政舜疽帘策不史发现自己的潜能2发现自己的潜能2