XX县学前教育三年行动计划总结报告3.docVIP

xx县学前教育三年行动计划总结 一、学前教育发展基本情况 1.资源分布情况 幼儿园1所，其中独立园1所，小学附设园（班）/ 在园（班）幼儿364人； 乡镇中心园覆盖率 / %，其中乡镇总数 3个，无幼儿园乡镇 2 个； 城市小区配套幼儿园 1 所，占小区总数的 100 % 民办幼儿园 / 所，占小区总数的 / %。 学前一、二、三年毛入园率分别为98%、95%、91%. 教师队伍建设情况 教职工总数46人，其中专任教师36人，保育人员10人； 教育学专业40人，非教育学专业1人，转岗教师5人； 有教师资格44人，无教师资格证2人。 3.经费投入情况 省级财政投入：2011年 / 万元，2012年200万元，2013年180万元； 市级财政投入：2011年 / 万元，2012年 / 万元，2013年 / 万元； 县级财政投入：2011年 293.6 万元，2012年275.万元，2013年292 万元； 市县社会力量（包括捐资助学、民办幼儿园）投入： 2011年 6.87 万元，2012年9.5 万元，2013年7.4万元。 学前教育三年行动计划主要指标变化情况 指标 单位 总目标 2010年 （基数） 2011年 2012年 2013年 较2010年增加 新建改扩建 幼儿园 所 / / / 在园幼儿 万个 414 398 365 364 新增幼儿入园园位 万个 新增幼儿教师 人 4 1 2 9 教师培训 人 10 90 96 102 大专以上学历达标 % 100% 100% 100% 100% 100% 省级示范性幼儿园 所 1 1 入学前一年毛入园率 % 100% 96% 96% 97.2% 98% 学前二年毛入园率 % 98% 92.5% 93.2% 94% 95% 学前三年毛入园率 % 95% 84.5% 87% 90% 91% 二、近年来制定出台学前教育方面的政策 1.加强领导，落实三年行动方案 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《甘肃省学前教育3年行动计划（2011—2013年）》精神，进一步加快我县学前教育改革和发展，满足人民群众对学前教育的需求，县政府制定并下发了《xx县学前教育发展三年行动计划》（阿政发〔2011〕4号）(以下简称《方案》)，成立了学前教育工作推进领导小组。由分管教育工作的副县长任组长，教育局、财政局、发改委等部门负责人为成员。领导小组下设办公室，县教育局负责日常工作，为全面推进我县学前教育健康发展奠定坚实的基础。 为使《方案》确定的各项目标、任务落到实处，切实加强组织领导，强化部门职责，我县在出台《方案》的同时建立了学前教育联席会议制度。联席会议由学前教育推进领导小组成员部门组成，定期协调解决学前教育事业发展中的热点、难点问题，重点解决当前学前教育的投入、教师编制和幼儿园建设等重点工作，保障了学前教育持续健康发展。 2.出台配套政策，保障《方案》实施 为保障《方案》有效实施，我县出台了《加快民族教育工作的实施意见》《xx县教育基金奖励办法》等政策规划，强化了学前教育财政投入和教师队伍管理工作，为推动学前教育事业持续健康发展提供了科学依据。 学前教育体制机制改革措施 （一）基础建设成效显著 三年行动计划实施期间，县委、县政府高度重视学前教育发展，积极发挥地方财政主渠道作用，不断加大教育投入，全力改善办学条件，加强基础设施建设，优化育人环境，提高办园水平。2011年投入资金20万元在幼儿园操场铺设了30米塑胶跑道，建成了玩沙池、嬉水池、动物角等幼儿活动场地，同时对场地、教学楼及周边环境进行美化绿化。2012年投资200万元新建辅助教学楼一栋，楼内修建三位一体教室、哈语教室、专用美术教室、音乐教室、会议室等活动场所，缓解了教室及教学用房严重不足的问题；同时投资近100万元，完成9个班级卫生间的设计改造工程；投资20万元在幼儿园大厅铺设硅PU地垫，新建40平方米库房1间，购买娃娃家游戏区角玩具9套，新定制书柜、玩具柜10套，购买桌面玩具、打击乐器9套，新购置图书700多册，并对园内大中型玩具进行维修。2013年投资100余万元对幼儿园主教学楼大厅、教室、办公室及生活服务楼暖气全部改造为地暖，解决了困扰师生多年的供暖难题；配备了幼儿专用保温桶、水杯架，更换了食堂厨具、灶具，大大提高了在园幼儿的生活质量；开辟了专门的哈语教室和哈语音乐教室，购置了冬不拉等民族乐器和奥尔夫音乐器材，为大班幼儿配备了触摸式一体机，改善了托儿班教学环境，充实了哈语小班相关教学设备，进一步改善了办园条件；为新教师配备了办公桌椅、电脑和打印机，基本满足了教师