园林制教学大纲.docVIP

河南农业大学华豫学院 《园林工程制图》教学大纲 （园艺专业） 时钟瑜 审定人：石洪礼 课程性质和任务 本课程是园艺专业和园林专业的专业基础课，是实现园林专业人才培养目标的必修课程。通过课程学习，使学生掌握绘制园林设计图纸和识读园林图纸的知识和技能，为学习其它专业课程打下坚实基础。 课程教学目标 【知识教育目标】 了解园林图纸在园林规划设计中的作用及园林规划设计中的图纸类型，学习园林制图规范和园林图纸的绘制方法，学习识读各种园林图纸的步骤和方法。 【能力教育目标】 能熟练运用制图工具绘制各种园林设计图纸，掌握园林图纸中各种园林要素的表现方法，具备识读各种园林图纸的能力。 【思想教育目标】 培养学生缜密的逻辑推理分析能力，严格遵守规范和团结协作的集体主义精神，强调创新能力的培养。 课程介绍 课程名称：园林工程制图 学时学分：64学时 教学方式：教学讲授与学生练习结合； 学时分配：课堂讲授42学时，指导做图22学时 学生成绩评定：期末70%，期中20%，平时10% 教 材：《园林工程制图》吴机际,华南理工大学出版社 参考书：《园林制图》 HYPERLINK /search/book_search.jsp?zz=作者:黄晖//王云云 黄晖，王云云?， HYPERLINK /search/book_search.jsp?cbs=重庆大学 \t _blank 重庆大学出版社 《园林工程制图》 HYPERLINK /search/book_search.jsp?zz=作者:黄晖//王云云 张淑英?， HYPERLINK /search/book_search.jsp?cbs=重庆大学 \t _blank 高等教育出版社 《园林制图》金煜，阎宏伟， HYPERLINK /search/book_search.jsp?cbs=重庆大学 \t _blank 化学工业出版社 教学内容和要求 理论部分 绪 论 【教学要求】 了解园林制图与识图课程的目的、任务和学习方法 【教学内容】 园林设计图在工程技术中的作用 园林设计图的特点 《园林制图》课程的内容 课程的学习要求和学习方法 第一章 制图基本知识 【教学要求】 了解常用绘图工具和仪器的正确使用方法，并掌握运用仪器绘图的技能。熟悉园林图纸中有关图纸幅面、比例、字体、图线及尺寸标注的规定，培养认真、细致的工作作风，使所绘图样图面整洁，达到作图准确，图线分明，字体工整，符合标准规定。 【教学内容】 第一节 绘图工具及仪器使用 1、绘图板2、丁字尺3、三角板4、比例尺5、圆规与分规6、绘图笔7、绘图铅笔8、曲线板9、模板、擦图片10、图纸11、其他 第二节　　基本制图规定 通过本章的学习，要求了解《房室建筑制图标准》中有关图纸幅面、图框规格、标题柱和会签栏的有关规定，了解长仿宋字、数字和字母的写法和比例选用的规定以及索引的标注。掌握有关图线的型式、主要用途和画法以及线段、圆弧和角度、坡度、标高和曲线的标注，能对一些简单图形标注尺寸。 （一）、制图标准 1、图纸幅面、标题栏、会签栏2 、图线 3、字体 4、比例5、尺寸标注 （二）线型 工程图样主要以图形来表示，而图形又依靠各种线型来表达，所以线型是表达图样的关键。线型中常用的有实线、虚线、点画线、双点画线、折断线、波浪线等，它们有不同的粗细要求。 （三）比例 建筑物的形体较大，在图纸上是无法采用实际大小的图形来表示的，因此需要使用比例，将图形缩小。比例的含意是：图样中图形与实物相对应的线性尺寸之比。 （四）尺寸基本注法 在学习制图时，往往重视视图的图形而忽视视图中的尺寸，要求熟练掌握尺寸标注的国家标准及其标注的基本原则。　 第三节　　平面图形和徒手绘图 了解绘图步骤（准备、用铅笔绘制底稿、加深图线、上墨或描图和注意事项）和方法，掌握工具线条图画法和钢笔徒手线条图画法。通过本章的学习，要求掌握直线的平行线、直线的垂直线、等分线段的画法；掌握坡度的画法，掌握圆内接正多边形和已知边长画正五边形的画法；掌握角度的画法。了解直线与直线、直线与圆弧、圆弧与圆弧间用曲线连接的方法。 绘图步骤 工具线条图画法 钢笔徒手线条图画法 第二章 投影原理 【教学要求】 了解投影及三面投影体系的原理，掌握掌握点,线和平面的画法；掌握曲线及常用的曲面的投影及其绘制方法，掌握点、线投影的确定. 【教学内容】 第一节 投影的基本知识 要求理解投影的有关概念，了解中心投影、斜平行投影和正投影的概念和应用。 投影的概念 投影的分类 正投影特性 第二节 三面投影及其对应关系 要求理解三面正投影图的形成原理；掌握三面正投影图的作图方法、符号表示方法和三面正投影图的作图方法，根据轴测图，按1：1画出三面投影图。 三投影面体