《健康教育及健康促进》练习题（第1-4章）.docVIP

《健康教育与健康促进》练习题（第1-4章） 一、填空题（30分） 1、健康不仅仅是没有疾病和衰弱的状态，而是一种在 、 和 的完好状态。 2、健康的特性指 、 、 。 3、精神健康包括 、 、 三个大类。 4、健康的四大基石指 、 、 、 。 5、现代健康观的确立奠定了“生物—心理—社会”的现代医学模式，其发展包括的三个阶段分别是 、 、 。 6、健康的四大类影响因素分别是 、 、 、 。 7、健康问题是指 。 8、在健康教育的研究方法中，调查研究法常常用于健康教育需求量的确定和教育结果的评估，其具体方法包括 、 、 、 等方法。 9、《渥太华宣言》指出健康促进的三个基本策略分别是 、 、 。 10、行为构成的五个基本要素分别是 、 、 、 、 。 11、行为的影响因素包括 、 、 、 、 等五个方面。 12、马斯洛提出的人的需要的五个层次分别是 、 、 、 、 。 13、在健康相关行为改变理论中，行为变化阶段模式所提出的行为转变的五个阶段分别是 、 、 、 、 。 14、培养健康的情绪可以从四个方面进行，分别是 、 、 、 。 15、心理健康评估所包含的五个主要方面分别是 、 、 、 、 。 16、心理评估常用方法包括 、 、 等。 二、单项选择题（15分） 1、人类对疾病的认识是一个长期发展的过程，在这个过程中，人类认识到疾病应该从“生物—心理—社会医学”角度进行分析的阶段是（ ） A、本体疾病观 B、自然哲学疾病观 C、自然科学疾病观 D、综合疾病观 2、“躯体健康，无饥寒”属于的健康层次是（ ） A、一级健康 B、二级健康 C、三级健康 D、与健康层次无关 3、“不存在绝对的健康”这一说法说明了健康特性中的（ ） A、健康的相对性 B、健康的动态性 C、健康的可得性 D、以上都不是 4、在巴西，天气炎热，同时由于政府管理的不当，使很多儿童在不同程度上受到饥饿的严重影响，就该健康问题，其影响因素最突出的是（ ） A、行为和生活方式 B、生物学影响 C、环境影响 D、卫生服务系统 5、在全球范围内的调查显示，拥有大学以上学历的人和没有大学以上学历的人，就饭前洗手问题上存在这非常的差异，请问该健康问题中，最突出的影响因素是（ ） A、行为和生活方式 B、生物学影响 C、环境影响 D、卫生服务系统 6、下列健康问题中，属于亚健康问题的是（ ） A、乙肝患病 B、工作压力过大 C、长期处于饥饿状态 D、老年痴呆 7、下列不属于健康教育活动的是（ ） A、积极宣传健康信息 B、调查人群健康状态 C、针对特殊群体举办健康知识讲座 D、医学系学生到边区义诊 8、据有关部门反映，广东地区的肝炎发病率比其他地区偏高，卫生部派出调查员到实地考察，收集相关资料，请问这种调查研究属于（ ） A、实态性调查研究 B、分析研究 C、社会调查研究 D、教育干预研究 9、下列属于健康促进活动的是（ ） A、免费为年老病人送药物 B、定期清理居民垃圾站 C、在人流密集的地方宣讲卫生知识 D、制定并实