小学奥19种例析解题方法.docVIP

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小学奥19种例析解题方法

小学奥数篇(目录) 一、攻克小学奥数的19种解题方法汇总 二、 奥数指导:小学奥数常用的解题方法 三、小升初家长如何辅导孩子学习奥数 四、家长如何培养孩子学习奥数的兴趣? 五、快速提高奥数成绩的四个诀窍 一、攻克小学奥数的19种解题方法汇总 导读:随着小升初的激烈竞争,奥数也成了大家备受追捧的一门思维数学,那么如何学好奥数呢?下面赵老师为大家整理了攻克奥数的19种解题方法汇总,希望对大家有所帮助。 攻克小学奥数 19种例析解题方法 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0506/45096.html \t _blank 解题方法1--分类 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0506/45098.html \t _blank 解题方法2--化大为小找规律 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0506/45099.html \t _blank 解题方法3--把未知量具体化 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0506/45101.html \t _blank 解题方法4--试验 HYPERLINK /xuekeluntan/xxjl/2012/0507/45152.html \t _blank 解题方法5--移多补少 HYPERLINK /xuekeluntan/xxjl/2012/0507/45153.html \t _blank 解题方法6--等量代换 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0507/45157.html \t _blank 解题方法7--画图 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0508/45273.html \t _blank 解题方法8--反过来想 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0508/45275.html \t _blank 解题方法9--分析因果关系 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0512/45519.html \t _blank 解题方法10--假设 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0512/45520.html \t _blank 解题方法11--转化 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0512/45521.html \t _blank 解题方法12--抓不变量 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0512/45522.html \t _blank 解题方法13--找隐蔽条件 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0512/45523.html \t _blank 解题方法14--整体看问题 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0514/45655.html \t _blank 解题方法15--分情况讨论 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0514/45658.html \t _blank 解题方法16--逐步调整 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0514/45658.html \t _blank 解题方法17--合理变形 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0514/45659.html \t _blank 解题方法18--用字母表示数 HYPERLINK /aoshu/zhishidian/2012/0514/45661.html \t _blank 解题方法19--借来还去 攻克小学奥数 19种例析解题方法 解题方法1--分类 分类是一种很重要的数学思考方法,特别是在计数、数个数的问题中,分类的方法是很常用的。 可分为这样几类: (1)以A为左端点的线段共4条,分别是:AB,AC,AD,AE; (2)以B为左端点的线段共3条,分别是:BC,BD,BE; (3)以C为左端点的线段共2条,分别是:CD,CE; (4)以D为左端点的线段有1条,即DE。 一共有线段4+3+2+1=10(条)。 还可以把图中的线段按它们所包含基本线段的条数来分类。 (1)只含1条基本线段的,共4条:AB,BC,CD,DE; (2)含有2条基本线段的,共3条:AC,BD,CE; (3)含有3条基本线段的,共2条:AD,BE; (4)含有4条基本线段的,有1条,即AE。 有长度分别为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11(单位:厘米)的木棒足够多,选其中三根作为三条边围

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