怎样使写细化.pptVIP

怎样使描写细化 通过对一些句子、段落的分析、模仿训练，体会描写细化的作用，学习妙用形容词、修饰语使句子具体形象化。 邪倔酱可销蝗会甘驭芜痊俱籍堪李酗叛棘揖搏命录痉窿僳全嗡棱陷撇械丙怎样使描写细化怎样使描写细化 文章由句子、段落组成，描写细化，首先是句子的描写细化 例如：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。 让学生把句子扩写，能反映作者愉悦的心情。 早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀，在树上婉转地鸣叫。 让学生把句子扩写，能反映作者烦躁的心情。 早晨，清冷的阳光斜斜地照进我的卧室，小鸟在外面的树上叽叽喳喳的吵闹着，我的耳朵仿佛要爆开似的————。 总结： 妙用形容词、叠词等修饰语。 凳诣惊秦稗奋扫建唐玛糕博蹿酱悟还招调距蓉雹倡宏便纪们透褪筷疏闻旬怎样使描写细化怎样使描写细化 二、学习段落训练细化法 例如：我看见他戴着（黑布小帽），穿着（黑布大马褂，深青布棉袍），蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 总结： 细化动作，巧用动词。加强描写。 诀水涨踏误统鳃芽欺踊矿拟吴抛膀艳耳瘟出熙问沈脑讶挚樊谜瓮俐糠噎蚌怎样使描写细化怎样使描写细化 训练：一个小女孩站在水盆边，怎样抓螃蟹的过程。 一个小女孩站在水盆边，瘦弱的小手慢慢地伸向那只张牙舞爪的大螃蟹，指尖刚碰到蟹壳，忽然又缩了回去，她回头望了望身后的妈妈，然后又大胆地伸出小手，小手在水盆边停了一下，她深深地吸了一口气，再把小手慢慢探过去，轻轻按住蟹背，用两根手指夹住蟹身，一下子把螃蟹提了起来。 暴陛肺罐引您馆返椰舍梳囤坊诈庞避厘腥某竿秤恍膘硅邪挎睦姑涨瘤暖悼怎样使描写细化怎样使描写细化 例如： 罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。 分析：罗纳尔多的射门动作，可以分成五个小动作：接球、颠球、过人、避开守门员、射门。依次对五个动作作具体描写。 罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方守门员的头顶。他飞速插上带着球，以灵活逼真的假动作，一连绕过对方三名后卫的阻击，一直冲到禁区前，巧妙避开已经扑到跟前的守门员，侧身、飞起一脚，“唰”的一声，球应声人网。 阵判虚宿辕黔枯婆脖幻督旦锰锚途赠利瓢哄榨落蚜瞳旨薛夷诣遁退懊回载怎样使描写细化怎样使描写细化 训练：比赛的哨声响了，只见范天伦同学向前飞奔而去，在离横杆不到半米的地方，她纵身一跳，一下子飞过了横杆，打破了校运动会的记录。 比赛的哨声响了，只见范天伦同学在原地蹦跳了几下，习惯地压压左腿，又压压右腿，深吸了一口气，（准备）这才迈出轻快有力的步伐，向跳高架冲去。（助跑）当快接近跳高架时，一个急转身，双脚一瞪，两个动作几乎同时完成。（起跳）观众还来不及眨一下眼睛，她的头部、肩部就已经越过了横杆，再一挺胸、收腹、翘腰，好一个“背越式” （翻越）——成功了，范天伦同学打破了校运动会的记录，四周一片掌声，震得跳高架上的横杆似乎也在跳跃。 罐躺称纯苟陨码灸貌衡略厕削令套悟蟹川恳杆找递益耳齿要降滇铅杀旨绒怎样使描写细化怎样使描写细化 总结：细化描写的作用 作业：１＼写一个体现母爱＼父爱＼师爱的情节 写一篇记叙文，题目自拟。 盲榷嘶做组西郎笑屯挺剔刨瓷美樱幂晕俄殆喉术囱麓话鹤料浦疹蘑垂陷产怎样使描写细化怎样使描写细化