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一、走进学生心灵寻找有效的教育方法电气工程系? 庞献秀 在平凡岗位上耕耘着的班主任们，最能感受到教育工作者的苦与乐。在班级这块一小小的天地里踏实工作，尽职尽责，用真情培育学生，用自身的人格去影响学生，感召学生是我一直坚持和尝试教育理念， 以饱满的热情全身心投入到班级工作中，去爱学生、包容学生、尊重学生、理解学生、严格要求学生,注重培养学生要尊重老师、爱学校、爱班级、爱同学及良好的学习和生活习惯，对班级的骨干学生注重培养他们做一想三的工作能力，同时教会学生处理好兴趣与学习的关系---这是我做班主任工作两年来始终所坚守的工作原则。一．开展各种活动，培养团结向上的班风。在新学期我们班搞了几项活动 成效不错。1.自我介绍：在新生入校的第一个班会上，给每个同学一分钟的时间介绍自己的姓名、年龄、爱好、特长、愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话， 要求学生要讲的精练，生动，精彩，令人难忘，通过学生的自我介绍同时可以发现在他们身上的闪光点。2.竞选班干部。在军训期间观察每个学生言行和举止，注意发现有组织才能，工作认真有奉献意识的同学，私下里多和这些学生交谈，以便了解和掌握这些学生各方面的情况，在竞选班委前有意识的多表扬和鼓励，让同学们更多了解他们。竞选时每一个学生都可以来竞争一个职位，凡参加竞选的学生都必须上台作竞选演讲，阐述自己竞选的目的和特长，面对全体同学给大家一个承诺，让承诺来督促自己鞭策自己，加强班委同学为大家服务的意识，实践证明班委竞选比较成功。这样竞选主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、领袖意识和参于意识。3.给每个学生一封公开信，在信中， 首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也很不谦虚的介绍了我自己的情况，让我的学生知道他们的班主任是一个有热情、有爱心、工作尽职尽责、凡事要求完美的人，目的是告诉同学们我是一个既有爱心也很严厉的老师，并且对学生提出了具体的要求，我还立下一条规矩，拒收任何学生家长所送礼物，请同学们尊重我的意愿，同时也要求同学们给老师写一封我心目中的班主任公开信，主要目的让学生了解自己的班主任，也让班主任知道同学们的最需要的是什么，使自己尽快溶入同学中能把自己的教育理念，更好让学生们接受并化为的行动。4、学唱班歌，相逢是首歌，同行着你和我，分别是明天的路，思念是生命的火歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来，目的是教育大家珍惜缘份，真惜我们身边的一个人，要学会感激给你帮助的每一个同学 。5、生日祝福。 在我们班同学过生日的那天，我为他买一个生日蛋糕，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福，让过生日的同学说一句最想说的话，让同学们更多的了解他，同时利用这中情景教育来给同学们讲述一个母亲，在生产过程中所经受的痛苦，每一次生日就有一个母亲的故事，使同学们懂的去感激父母，珍惜生命，珍惜时间，珍惜在校的每一天。6、给每位同学建立档案。把同学们在校期间的表现，学习成绩，参加各项活动的奖励、违纪处分以一记录在档，为系部提出的优生优分这一分配方案的落实留下资料 ，另外还可以督促学生自觉的去克服自己的不良行为和不良习惯，积极参加院系举办的各项活动，写好自己的档案。7、在学院队列比赛中确立进前三夺第一目标，这一目标的制定极大的鼓舞了同学们的军训热情，在军训的整个过程中，大家劲向一处使，力向往一处用，在学院队列比赛中取得了第三的优异成绩，这次成绩的取得应该说对班级的凝聚力和向心力有着很大的促进作用。二、 用热情来感染学生俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高电班的学生在生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。虽说他们的心理承受能力和动手能力要比中级部的学生强的多，但这些学生的懒散、缺少对生活激情和热情、不愿意听说教、眼高手低、以我为中心、我行我素---这些不良行为在他们身上表现的更为突出， 面对这些学生在班里我没有急于推出更多的班规，而是通过班级的各项活动用老师的工作热情和一丝不苟的工作作风，来影响他们，感染他们，在学校组织的各种活动中明确目标、注重过程、力争做到最好，让同学们在心里有一个信念：我要为集体争光。1、在军训期间，各班级对内务整理还没要求的时候，我班的内务整理规范化要求已经到位，引来其他系许多班级的参观和学习，这无意中给同学增加了很大自信和自豪感，也让同学们有所反思，凡事只要大家共同去努力，就一定能行。2、注重能力的培养和锻炼 ：我们班体育生，美术生占全班一半以上，文科生占全班的三分之一，真正的高中理科生毕业生只有几个人，对于这样一个班级，同学们的学习兴趣有多少是可想而知的，通过这样的分析，在短时间里要逼着