我成长故事教案第一课时.docVIP

课题：我成长的故事 年 级 三 学科 品社 教师 丁良 总序号 3 单元课第 第一单元第二课 第几课时 3 教学目标 1、通过了解自己的成长经历，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭中的亲情。 2、体会凡事做计划的重要性和好处，养成做计划的习惯。 教学难点 通过了解自己的成长经历，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭中的亲情。 教学重点 体会凡事做计划的重要性和好处，养成做计划的习惯。 教学过程 一、活动 （一）、爱的收获 1、在教师制作的“爱心小屋”（可以画挂图或制作简单模型）中挂出：小衣物、小帽子、小奶瓶…… 2、通过这些物品，说说自己的变化？ （二）、寻找成长的足迹 1、看一看、比一比： （1）、用毛衫与声上的毛衣比发现了什么？用自己的话叙述以下。 （2）、小帽子与现在的头比，得出结论：头张大了…… 2、问问、成称、两量 （1）、出示“出生时躺在磅秤上的”照片，（学生分别介绍：当时自己的体重、身高） （2）、称称、量量：教室的一角放有一台秤，现场称出学生的体重，量出学生的身高。 3、幸福回忆： （1）、请学生上台演示一组自己成长的照片，边出示照片，边叙述这是什么时期？当时有什么难忘的事。 （2）、听妈妈真情诉说：请学生的家长来补充孩子成长过程的趣事。 4、夸夸父母 在我们的成长中，父母为我们的冲长倾注了大量的心血。谁能夸夸自己的父母。 学生敞开心扉自由地说，让学生与家长真心的交流。 三、活动：亲情悄悄话 1、 学生们互相交流，我想对爸爸妈妈说什么？ 2、 请学生走到自己父母身边，说说悄悄话。 3、 播放音乐《世上的妈妈都是一样的》“请学生与家长一起在照片的背后写上悄悄话，并且把他张贴在“爱心小屋”。 板书设计 我成长的故事 在我们的成长中，父母为我们的冲长倾注了大量的心血。谁能夸夸自己的父母。 教学心得 通过这节课的学习，学生明白计划的重要性，学会按计划，有计划，有步骤做事情，养成了做事情有计划的习惯。培养了学生收集信息分析信息的能力。