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- 2017-06-13 发布于湖北
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2015 亚太知识竞争力指数
上海市知识竞争力与区域发展研究中心
国际竞争力中心亚太分中心
中国都市圈发展与管理研究中心
上海交大国家自然科学基金创新群体
上海交通大学安泰经济与管理学院
2015 年11 月
目录
第一章总论 1
第二章知识竞争力模型的建立2
2.1 知识经济的界定 2
2.2 区域选择 3
2.3 指标选择 4
2.4 亚太知识竞争力综合指数的建立 6
第三章 2015 亚太知识竞争力评价8
3.1 2015 亚太知识竞争力指数 8
3.2 人力资本部分 13
3.3 知识资本部分 19
3.4 金融资本部分 23
3.5 区域经济产出 25
3.6 知识持续性 31
第四章结论与建议36
4.1 主要结论 36
4.2 上海进一步提升知识竞争力的政策建议 38
I
第一章总论
本报告是在国际竞争力中心(Centre for International Competitiveness -CIC )
支持下,由上海市软科学基地- 知识竞争力与区域发展研究中心(Center for
Knowledge Competitiveness Regional Development-CKCRD) 以及国际竞争力中
心亚太分中心(Asia and Pacific Unit-APU )共同完成的,这里公布的是亚太知识
竞争力指数(Asia and Pacific Knowledge Competitiveness Index ),以下简称APKCI 。
2015APKCI 是自2010 年以来第6 次对亚太先进地区知识经济进行的综合衡
量,它是亚太地区知识能量、能力及可持续发展能力综合性的指数,同时也评估
了这些地区将知识转化为经济价值及居民财富的程度。
2015 年版的APKCI 在沿用了以往的研究地区,共对亚太33 个地区用19 个
知识经济指标进行评估。它包括中国的 13 个地区(北京、天津、辽宁、上海、
江苏、浙江、福建、山东、湖北、广东、重庆、香港、台湾,其中辽宁、福建、
湖北、重庆为新增地区。)、日本的9 个地区(栃木、东京、神奈川、富山、静冈、
爱知、滋贺、京都、大阪)、澳大利亚的3 个地区(新南威尔士、维多利亚、澳
大利亚西部)、印度的3 个地区(孟买、班加罗尔、海德拉巴)、韩国的2 个地区
(首尔、蔚山)。另外,由于新加坡、以色列和新西兰3 个国家的规模较小,他
们直接作为单个地区单元进入评价系统。
1
第二章知识竞争力模型的建立
2.1 知识经济的界定
图2-1 是WKCI 用来分析区域知识经济的概念模型,我们沿用了这个模型。
如图所示,它是一个多重联系的循环模型,表明了知识的创造、使用以及能力的
形成。该模型反映了对于创新过程的最新思考,它被认为是一个不同要素在不同
领域(如私人公司、大学、研究机构和政府)通过反馈环彼此联系的过程,它的
重要特征是有一个要素反映重新产生和维持整个系统的创新能力。
人力资本 知识资本
T=t+1
金融资本 实物资本
支持链
知识经济生产
知识经济产出
全部经济产出 T =t
T=t-1
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