浅析声乐集体课的教学.docVIP

浅析声乐集体课的教学 　　摘要:随着我国教育改革的不断深入,为了提高全民素质,全国各大师范院校都掀起了扩招的热潮,特别是艺术类学生人数大量增加,这样,教学的压力就明显加大了。为了更好的顺应时代的需求,提出新的声乐教学方法是很有必要的,声乐集体课就是目前解决这一问题的一个好方法。 　　关键词:声乐集体课;基础技能技巧;诵读歌词;多媒体教 学 　　 　　近年来,随着我国教育改革的不断深入,为了提高全民素质,全国各大师范院校都掀起了扩招的热潮,特别是艺术类学生人数大量增加,这样,教学的压力就明显加大了,我们以声乐为例来探讨一下扩招以后的声乐教学应该如何应对。 　　大家都知道,声乐教学长期以来都是一个大家讨论且比较难解决的话题,在我国大多数普通高等师范院校的声乐教学中,一直以来都沿用的是“一对一”的教学模式,这种教学模式有利也有弊,他的益处是培养了一部分声乐的精英,弊端是从教学手段、教学方法和教学结构和课程设置上都严重限制和阻碍了声乐教学的发展。在音乐专业学习中声乐教学占的地位是非常重要的,如果我们一直沿用“一对一”的声乐教学模式,始终是单一固定的,就现在单从人数上也无法解决问题,为了更好地顺应时代的需求,提出新的声乐教学模式是很有必要的,声乐集体课就是目前解决这一问题的一个好方法。根据自己的教学经验浅谈一些声乐集体课的教学,希望与大家一同探讨。 　　声乐集体课一般是指学生人数