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- 2017-06-13 发布于北京
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两、三位数乘一位数
(一)教学目标
1、使学生经历探索两、三位数乘一位数计算方法的过程,会口算整十、整百乘一位数以及积在100以内的两位数乘一位数;能正确笔算两、三位数乘一位数,能通过把两、三位数看作相应的整十、整百的估算两、三位数乘一位数的积。
2、使学生在具体情境中理解“倍”的含义,能解决“求一个数是另一个数的几倍”以及“求另一个数的几倍是多少”的简单实际问题;能灵活应用估算解决简单的实际问题;会用乘法和加(减)法两步计算解决简单的实际问题,感受分析和解决问题的一些基本方法,发展数学思考,积累分析和解决问题的经验。
3、使学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系,增强自主探索意识,提高合作交流的能力,逐步培养细心读题、认真计算以及发现错误及时改正等良好习惯。
(二)教学重点、难点
重点:两、三位数乘一位数的计算方法。
难点:两、三位数乘一位数的连续进位及中间、末尾有0的三位数乘一位数的乘法计算。
(三)教学时间
17课时
整十、整百乘一位数口算、估算
教学内容:教材第1-3页例1、例2,“试一试”“想想做做”。
教学目标:1、会整十、整百数乘一位数的口算方法及两、三位数乘一位数的估算方法;并能进行正确的进行口算、根据情景进行估算。
2、初步学会用口算、估算,解决两、三位数乘一位数的简单实际问题,发展应用意识。
3、通过自主学习和合作学习,培养自主学
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