两直线平行与垂直的条件.docVIP

翔宇教育集团课时设计活页纸 主备人：胡定芳 总 课 题 两直线的位置关系 总课时 7 第 1课时 课 题 两直线平行与垂直的条件 课 型 新授 教学目标 1、熟练掌握两直线平行和垂直的充要条件 2、能根据倾斜角、斜率和两直线的方程及方向向量判断两直线平行 或垂直的位置关系 教学重点 两直线平行、垂直的充要条件 教学难点 两直线平行、垂直条件的应用 教学过程 教学内容 备课札记 直角坐标系中，两直线的位置关系有三种：相交、平行、重合，其中垂直是相交的特殊情况。下面，我们来研究两直线平行和垂直的条件。 两直线平行的条件 1、设l1方程为y=k1x+b1，l2方程为y=k2x+b2，组织学生讨论： 若l1||l2，则k1与k2、b1与b2满足什么条件？ 若k1=k2，b1≠b2则l1与l2有怎样的位置关系？ 综上知：当直线l1与l2有斜截式方程 l1：y=k1x+b1，l2：y=k2x+b2时， l1||l2 k1=k2且b1≠b2 提问：当l1或l2斜率不存在时，能否判断直线平行？ 2、练习：（1）、已知直线l1：2x-4y=0,l2:x-2y+5=0,证明l1||l2 （ 2）、求过点P（1，-4）且与直线2x+3y+5=0平行的直线方程。 3、讨论：对于一般式的两直线l1：A1x+B1y+C1=0, l2: A2x+B2y+C2=0, l1与l2平行的充要条件是什么？ 教学过程 教学内容 备课札记 4、与直线Ax+By+C=0平行的直线可设为Ax+By+C1=0,（这是一组直线系，再有一个条件就可确定直线的方程） 直线垂直的条件 1、设直线l1与l2的斜率分别为k1与k2，则直线l1的方向向量a=（1，k1），直线l2的方向向量b=（1，k2），组织学生讨论l1⊥l2的充要条件。 综上知：两直线l1与l2的斜率分别为k1与k2，那么这两条直线垂直的充要条件是k1 k2=-1 提问：当l1或l2斜率不存在时，能否判断直线垂直？ 2、练习：（1）已知两直线l1：2x-4y+7=0,l2 :2x+y-5=0 求证l1⊥l2 （2）求过点A（2，1），且与直线2x+y-10=0垂直的直线方程。 3、讨论：对于一般式的两直线l1：A1x+B1y+C1=0, l2: A2x+B2y+C2=0, l1与l2垂直的充要条件是什么？ 4、与直线Ax+By+C=0垂直的直线可设为Bx-Ay+C1=0,（这是一组直线系，Z再有一个条件就可确定直线的方程） 练习P47T1、2、3、4 例题 当A、C取何值时，直线Ax-2y-1=0与直线6x-4y+C=0互相平行？ 求垂直与直线3x-4y-7=0，且与两坐标轴构成三角形的周长为10的直线方程。 小结：1、两直线平行与垂直的充要条件 2、与已知直线平行或垂直的直线系方程 翔宇教育集团数学专用作业纸 班级 高一（ ） 姓名 学号 课题 两直线平行与垂直的条件 已知直线l1：x+my+6=0和直线l2：（m-2）x+3y+2m=0平行，则m的值为（ ） A．-1或3 B．1或-3 C．-3 D．-1 2、下列命题中正确的是 （ ） 平行的两条直线的斜率一定相等 B．平行的两条直线的倾斜角一定相 两直线平行的充要条件是斜率相等 两直线平行是它们在y轴上截距不相等的充分条件 3、两直线x+3y+m=0和3x-y+n=0的位置关系是 ( ) A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.与m、n的取值有关 4、若直线x+ay-a=0与直线ax-(2a-3)y-1=0互相垂直，则a的值是 （ ） A．2 B．-3或1 C．2或0 D．1或0 5、已知直线mx+ny+1=0平行与直线4x+3y+5=0，且在y轴上的截距为，则m，n的值分别为 （ ） A.4和3 B.-4和3 C.-4和-3 D.4和-3 6、过点P（1，2）且平行与直线3x+4y+7=0的直线方程为 7、两直线x-2y+k=0和3x-6y+5=0的位置关系是 8、点P（-1，3）在直线l上