文联“两学一做”学习教育常态化制度化动员会讲话稿.docVIP

文联“两学一做”学习教育常态化制度化动员会讲话稿.doc

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文联“两学一做”学习教育常态化制度化动员会讲话稿 文联“两学一做”学习教育常态化制度化动员会讲话稿 正如大家所知道的,今天的会议原定于5月10日召开,由于中国文联李屹同志非常重视xx,把他担任中国文联党组书记后的首站调研定在xx;紧接着我们省又召开省党代表会议选举十九大代表,因此,会议推迟到今天召开。这样做,我看效果更好。李屹同志这次来调研还真是不容易。全国那么多省市、自治区,第一站选xx,是对xx文艺工作的重视和肯定,我们xx的同志应该感到自豪。那几天家毫同志非常忙,晚上还在宾馆等到李屹同志来,然后做了较长时间的交流,说明省委很重视文联工作,很关注文艺的繁荣发展。党代会闭幕那天,我在会堂门口遇到傅奎同志,他也专门跟我说,李屹同志这次到xx来,你们要特别重视,研究怎么样把他的要求落到实处。他俩在新疆时,相互就非常了解。xx省党代表会议选举了64名出席党的十九大的代表,其中中央提名的王岐同志全票当选;杜家毫书记、许达哲省长,全票当选;还有其他代表候选人都是全票或高票当选。我们文艺界的朱建纲同志、肖笑波同志等当选为党的十九大代表。会议氛围很好,非常圆满。我在那里边开会边思考,现在,大家对建设“五个强省”信心很足,想法很多。其中,特别是与我们直接相关的“文化强省”,中国文联、省委省政府高度重视,寄予厚望。我们怎么办?怎么当好“绿叶”?让文艺繁荣发展的这棵大树更加充满时代生机。我相信,大家都会认真思考这个问题。这里,我就以几个主题词与在座的各位同仁共勉。 第一个主题词是“担当”。实现好中央提出的文联16字职能,推进好文化强省战略和文联的各项工作,都需要我们每个人撸起袖子加油干。我看义生同志和党组各位同志就很有担当精神,工作开展得生机勃勃。当然,追根溯源,还是他们所做的事情得到了文联干部职工的真心拥护和支持。也就是说,义生同志和党组各位同志的担当来自于在座或不在座的每一位同志,包括老同志的担当。对此,我内心非常欣慰。立足本职,当好“绿叶”,担当时代重任,最重要的还是出作品、出人才。义生同志列举了已经做的一些事情,包括通道转兵组歌等等,都是很好的。下半年我们还要做些什么,他也作了安排。刘云同志准备11月2日到中国美术馆举办展览,去中国美术的最高殿堂展示xx文艺家的风采,展示xx文艺的风采。这些都需要心无旁骛的工作态度,甘于寂寞的劳动精神。说到底,就是一种艺术担当。担当要有好的班子,我们的班子很好。担当要有一支好的队伍,我们的队伍很好。担当要有好的风气,我们的风气总体上也是比较好的。担当更要体现好的效果。效果不好,谈何担当?担当永远在路上。每个同志都要立足本职,敢于担当。 第二个主题词是“规矩”。十八大以来,全国上下,党内党外发生了很大的变化,可喜的变化,令人鼓舞的变化。其中有一个非常鲜明的特点,就是从上到下都强化了规矩意识。上个月,省委安排我到益阳、株洲,开展了一个月的专题调研;这个月,又安排我对省直9个厅局进行专题调研。调研中,我们对包括个人事项报告等相关情况做了了解,遇到的一些情况让我深感强化规矩意识的极端重要性。在这一点上,大家千万不要掉以轻心,要从心底里真正理解规矩意识对我们是多么的重要!强化规矩意识,就要有底线思维。一定要把底线划好守好。什么事情是绝对不能做的,什么话是绝对不能说的,一定要清清楚楚。不破底线好说,破了底线谁也没有办法。刚才,义生同志对机关“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行了安排部署。学为基础,关键在做。这样做法就是要让我们始终保持清醒头脑。在重大问题上,就是不能越雷池一步!越了雷池,万丈深渊,拉都拉不住。所以,他所布置的,大家要认真做好。省政协机关今天也在开动员大会。微微主席组织我们讨论“两学一做”,很具体,也很明确,一、中心组学习;二、“三会一课”;三、支部主题党日;四、主题实践活动;五、经常查找突出问题;六、支部的“五化”建设;七、党员领导干部当表率;八、党组履行主体责任。这样做,是为大家好,如果说过去有些不规矩的地方,一定要改,改了就好。包括巡视发现的问题,我看改了就很好。有些同志在巡视后作了整改,现在工作仍很努力,这就叫正确对待,值得肯定。 第三个主题词是“打团体赛”。前两天长沙举办了一个国际足球论坛。说足球我就有点纠结,但上次“战长沙”,中国队把韩国队打败了,大家说长沙是“足球福地”。这场球赛就是团体赛打出来的,不是哪一个人单打独斗出来的。八万多观众十几个球员,场内场外、场上场下就是一条心一股劲,才有这个结果。过两天省直单位要搞篮球赛,政协的篮球队动员我参加,我就问今年还有没有“政策”,还能不能加分,去年的“政策”是省级干部在场上打满10分钟就可以加10分。他们说今年还有“政策”,我说有我就去。我愿意做这个贡献,我得有这个集体荣誉感。我说这些的意思是,一个单位就像体育竞赛一样,团

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