2012优化方案高考数学(理)总复习(北师大版)第6节§6.6.pptVIP

方法感悟 方法技巧 1．分析法的特点是：从未知看需知，逐步靠拢已知．(如例2) 2．综合法的特点是：从已知看可知，逐步推出未知．(如例1) 3．分析法和综合法各有优缺点．分析法思考起来比较自然，容易寻找到解题的思路和方法，缺点是思路逆行，叙述较繁；综合法从条件推出结论，较简捷地解决问题，但不便于思考．实际证题时常常两法兼用，先用分析法探索证明途径，然后再用综合法叙述出来． 失误防范 1．利用反证法证明数学问题时，要假设结论错误，并用假设命题进行推理，没有用假设命题推理而推出矛盾结果，其推理过程是错误的． 2．用分析法证明数学问题时，要注意书写格式的规范性，常常用“要证(欲证)…”“即要证…”“就要证…”等分析到一个明显成立的结论P，再说明所要证明的数学问题成立． 考情分析 考向瞭望?把脉高考 数学证明是每年必考的知识点之一，考查重点是利用综合法、反证法证明问题，题型大多为解答题，难度为中、高档．主要是在知识交汇点处命题，像数列、立体几何的平行、垂直、不等式、解析几何等都有考查，在考查数学基本概念的同时，注重考查等价转化、分类讨论思想以及学生的逻辑推理能力． 预测2012年高考仍将以综合法证明为主要考点，偶尔会出现反证法证明的题目，重点考查运算能力与逻辑推理能力． 规范解答 例 【名师点评】　(1)本题易失误的是：①不会整体换元，发现不了解题规律，致使本题无从入手；②不会“反设”；③不知道“至多”、“至少”、“不可能”这类题目用反证法证明会有“立竿见影”的效果． (2)反证法是一种反设结论导出矛盾的证明方法，其难点就是如何反设结论和导出矛盾，破解的方法是：反设的结论就是新的已知条件，和题目中的其他已知条件一起进行推理，通过对题目具体情况的分析找到导出矛盾的方向． 名师预测 若函数f(x)＝x2＋ax＋b有两个不同的零点x1，x2，且1x1x23，证明：在f(1)，f(3)两个函数值中至少有一个小于1. 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章　不等式与推理证明 双基研习?面对高考 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章　不等式与推理证明 双基研习?面对高考 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 返回 §6.6　直接证明与间接证明 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 § 6.6　 直接证明与间接证明 ? 双基研习?面对高考 1．综合法 (1)定义：利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的__________，最后推导出所要证明的结论_______，这种证明方法叫综合法． 双基研习?面对高考 基础梳理 推理证明 成立 2．分析法 (1)定义：从________________出发，逐步寻求使它成立的___________，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止，这种证明的方法叫作分析法． 要证明的结论 充分条件 思考 综合法与分析法各有何特点？ 【思考·提示】　分析法的特点是：从“未知”看“需知”，逐步靠拢“已知”，其逐步推理，实际上是寻求它的充分条件；综合法的特点是：从“已知”看“可知”，逐步推向“未知”，其逐步推理，实际上是寻找它的必要条件．分析法与综合法各有其特点，有些具体的待证命题，用分析法或综合法均能证明出来，往往选择较简单的一种．平时我们常用分析法探索解题思路，然后用综合法书写步骤． 3．反证法 假设原命题________，经过正确的推理，最后得出________，由此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这样的证明方法叫反证法． 不成立 矛盾 课前热身 1．用分析法证明：欲使①AB，只需②CD，这里①是②的(　　) A．充分条件　　　　　　　　 B．必要条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 答案：B 2．(教材习题改编)用反证法证明命题：已知a1＋a2＋a3＋a4＞100，求证：a1，a2，a3，a4中，至少有一个数大于25.下列假设中正确的是(　　) A．假设a1，a2，a3，a4至多有一个数大于25 B．假设a1，a2，a3，a4都不大于25 C．假设a1，a2，a3，a4至多有两个数大于25 D．假设a1，a2，a3，a4都大于25 答案：B 答案：B 答案：xy 5．(原创题)等差数列{an}中，a10，且a3＋a125＝0，则使an0的最小自然数n为________． 解析：∵{an}为等差数列，∴a3＋a125＝2a64＝0，即a64＝0. 又∵a10，∴d0.∴a650. 答案：65 考点探究?挑战高考 考点突破 综合法 1．综合法是“由因导果”，它是从已知条件出发，顺着推证，经过一