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初中体育教学培养学生终身体育意识策略探析 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）12-021-01 摘 要 随着我国社会的不断发展与进步，人们对于自身的生活环境及水平都有了一定的要求，并且对于自身的健康也越来越重视，这就要使我国初中体育教育能够跟上社会的发展?M步，在其教学过程中做出一些创新及改变。初中正是学生长身体的时候，所以要注重初中学生的体育教育，使学生能够养成终身体育意识，这对于学生在初中阶段的成长及在今后的成长过程中都有重要的作用 关键词 初中体育教学 培养学生终身体育意识 策略分析 我国社会在不断进步，国家对于教育方面也越来越重视，尤其是对我国初中体育教育也有了更高的要求，使其能够注重培养学生终身体育意识，这对于学生全方位的发展有着重要的作用。培养学生终身体育意识的主要目的是使学生走出校园之后也能自主的锻炼身体，使自己的身体处于一个健康的状态。所以，在初中阶段的体育教学中培养学生的终身体育意识是非常有必要的 一、浅析终身体育意识 （一）终身体育意识的含义 顾名思义，终身体育意识就是指人的一辈子都有体育锻炼的意识。简单来说就是一个人的一生，都要具有体育意识和坚持学习体育知识的精神，把体育与自己的生活相结合，让其变成自己生活中的一部分。从终身体育意识的意义上来讲，是指人在通过体育教育的时候，在生命的过程中进行体育训练，使体育更加的系统及完整 （二）终身体育意识的认知 终身体育理论是在上个世纪60年代出现的，他们是以人在自己的生命中都应具备体育理念，不受时间及年龄和性别的限制。此理念的出现，使人们在日常生活中都能开展体育活动，在其中学习体育知识。人的一生中都应该具有终身体育一时的，这是体育教育的重要部分 （三）终身体育意识的范围 我们可以把终身体育的范围理解为是学生在体育活动与学习两者中的主体，也包括了不轻易放弃的思想和保持自我兴趣。终身体育要求人们在生活中都要进行体育锻炼及活动，并且学习其中的知识和能力 二、在初中体育教学中培养学生终身体育意识的意义 （一）初中是培养学生终身体育意识的重要阶段 随着社会的不断发展，国家对于人才的培养也越来越重视。家长对学校的教育及学校对学生的要求也越来越高。由于初中阶段学生的学习课程多，所以身体及心理都承受着巨大的压力，在此基础上健康的身体就在学生学习的过程中显得越来越重要了。如果没有健康的身体，那么学生就很难完成日常学习任务，影响学生的学习效率。所以在这个阶段培养学生终身体育意识对于学生的身心健康及全方位发展都有重要作用，还可以再次过程中培养学生正确的人生价值观 （二）初中是培养学生终身体育意识的重要环节 据了解，目前有许多初中生对体育课都没有太大的兴趣，所以培养学生终身体育意识正是初中体育教学中的重要环节，因为可以在此期间使学生都能够积极地参加到体育课堂中 （三）初中是实现全民终身体育意识的基础 初中生在自己的选择方面具有自主意识，所以也比较容易养成与自身状况相符合的体育锻炼的习惯。初中是每个学生都需要经历的阶段，也是义务教育阶段，那么在此过程中培养学生终身体育意识，对于实现全民体育意识是有重要意义的，只有使每个学生都参与体育运动中，才能将全民健身的目的充分实现 三、初中体育教学中培养学生终身体育意识的有效途径 （一）提高教师对体育知识的认知 在传统的体育教学过程中，体育教师并没有了解体育的真正含义，将其重点放在学生学习体育基本知识及技能方面，从而就使体育变成了一种比赛项目，将体育能够愉悦身心的目的彻底忽视，在此基础上使学生对体育也产生了错误的认识，对于学生实现终身体育意识是非常不利的 （二）提高学生的体育学习兴趣 提高学生的体育学习兴趣在培养学生终身体育意识中是最重要的，使学生能够积极主动的参与到体育活动，在体育活动中感受其给自身带来的快乐，使学生能够从内心喜欢体育，这样才能达到培养学生终身体育意识的目的 其一，教师可以通过在体育教学中创建一些比较有意思的活动来丰富课堂内容，尤其是一些室外活动，这样才能充分发挥初中生好动的优势，让他们对于有意义的事物进行探索，使其与教学相结合，让学生自主选择训练活动，提高学生的学习兴趣 其二，教师可以使学生主动进行体育学习。受到传统教育的影响，体育教育通常都是在室外单一的训练，使学生在体育教学中是以被动的方式接受体育知识的。那么在此基础上，就要摒弃传统的教学模式，开展全新的教学模式，使学生能够自主的投入到体育教学中去，并且采用多元化的教学模式，使体育课堂多些趣味性，这样才能充分的提高学生的学习兴趣，使每个学生都能参与到体育教学中 （三）培养学生在体育中的良好习惯 在培养学生终