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口语交际珍惜资源分析
学习目标 1、通过口语交际,进一步感受人类生存与周围环境的休戚相关,密不可分。明白珍惜资源与保护环境的重要性。 2、结合身边的事例,交流如何珍惜资源保护环境。 3、通过口语交际,增强表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 交流内容: 1、为什么要珍惜资源? 2、我们该怎样珍惜资源? 你知道目前地球上有哪些资源? 土地、水、森林、矿产、能源、草原、海洋、内陆水产、野生动物…… 交流一: 为什么要珍惜资源? 各个小组利用不同的形式展现身边资源遭破坏的状况: 1、工业排放 4、森林失火 3、农垦烧荒 2、 汽车尾气 6、建筑工地 5、路边烧烤 大气污染是怎样造成的 水污染的主要危害 水污染 用受污染的红色地下水灌溉,农作物遭到绝产。 水污染导致上万条鱼的死亡 塑料:如塑料袋、快餐饭盒、冷饮皮等难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%;填埋后可能污染地下水;焚烧会产生有害气体。 生存环境的污染—塑料 生存环境的污染—电池 电池:如钮扣电池含有有毒重金属汞;充电电池含有有害重金属镉;干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。 生存环境的污染—剩餐 剩餐:大量滋生蚊蝇;促使垃圾中的细菌大量繁殖,产生有毒气体和沼气,引起垃圾爆炸。 生存环境的污染—油漆和颜料 油漆和颜料:如建筑、家庭装修后的废弃物,含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌;是危险的易燃品;燃料中多含重金属,对健康不利。 生存环境的污染—清洁类化学药品 清洁类化学药品:如去油、除垢、光洁地面、清洁地毯、通管道等化学药剂,空气清新剂、杀虫剂、化学地板打蜡剂等都具有腐蚀性;杀虫剂中,约有50%含有致癌物质,有些可损伤动物肝脏。 耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失2100万公顷。 森林:每分钟消失21公顷,每年消失约1100万公顷。 沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每年约有600万公顷土地沙漠化。 污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海,每年污水排放量约为4500亿吨。 人:每分钟有28人死于环境污染,每年约有1500万人死于环境污染。 交流二: 怎样珍惜资源? 一、节约用水 1.洗完手立即关了水龙头; 2.在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲茅厕 3.淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药; 4.夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水; 5将卫生间里水箱的浮球向下调整 2 厘米,每次冲洗可节省水近 3 千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380 千克。 二、节约用电 1.节约用电, 尽量少使用电器,随手关灯。随时关紧电冰箱的门;使用节能灯具;购买高效低能耗电器。 2. 使用电器时可以适当把电器的功率调低,亮度调低,空调温度调到22度左右。这些都能有效的节约用电。 三、节约粮食:、不丢一粒米 节约粮食,是我们每个公民应尽的义务。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一通。记住:节约粮食从我做起!
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