六年级语文朗读、背诵主持词.docVIP

六年二班朗读背诵汇报展示 开场白 女：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” ：当代著名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰” ：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。 ：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼。中国古典诗词博大精深，意存高远，以其淳厚的艺术魅力，尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。让我们重温悠悠古韵!将来临，让我们一起吟诵四季！歌唱四季！请：母亲，一个多么温暖的词语男：母爱，一个多么柔美的词语女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的苦与辛酸请欣赏：。在中华民族历史长河中涌现出多少可歌可泣爱国为我们荡气回肠。请欣赏大声诵读可形成良好的语感，又是内化语文材料最有效的方法大声诵读积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式会使同学们“出口成章”诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培健康学家们认为：诵有如歌唱，有增强肺功能之效可帮助诵者，体悟世间美好的人和事物，带来精神愉悦。 女：同学们，我们大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声让朗诵成为吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，将在诵读中成长