叫我设计师分析.docx

叫我设计师策划书秘书处2016年3月18日目 录一、活动背景……………………………………………………P1二、活动目的……………………………………………………P1三、活动主题……………………………………………………P1四、活动安排……………………………………………………P1（一）活动时间和活动地点（二）活动对象和人员配置五、活动流程……………………………………………………P2（一）前期准备（二）活动流程（三）应急预案六、活动总结……………………………………………………P5七、附 录………………………………………………………P6一、活动背景为了丰富同学们的大学生活，积极响应院系“社会主义核心价值观”的宣传工作，以创新形式体现24字基本内容，特面向城市与环境科学学院2015级全体学生展开创意征集活动。不论是书法、绘画，还是雕塑、摄影，只要能够体现创新，凝聚社会主义核心价值观意识，都可以参与到此次设计征集。“叫我设计师”活动更是为了激发当代大学生的创新意识，培养大学生的创新思维，锻炼大学生的创新能力。更好地展现当代大学生的爱国情愫、审美情趣、艺术修养和灵魂创造力。同时，也能在轻松愉悦的环境中，对同学们进行社会主义核心价值观的教育，进一步加快培养面向21世纪的创新型人才的进程，更好推进社会主义核心价值观的宣传教育工作。活动目的以书法、绘画、摄影、雕塑等艺术形式为体现，以设计征集活动为依托，展现当代大学生的价值选择和价值观意识，更好地推进“社会主义核心价值观”的宣传教育工作，培养大学生的创新能力，展现当代大学生的创造活力。三、活动主题 “叫我设计师”——社会主义核心价值观24字创意设计四、活动安排（一）活动时间和活动地点时间：2016年3月20日——2016年4月1日地点：三教101（二）活动对象和人员配置活动对象：2015级全体同学工作人员：秘书处部长：张春雪 秘书处部员：律其鑫 王乂平 朱天奇五、活动流程（一）前期准备前期宣传：首先在15级学生群内发布活动通知。随后通过班长、学委具体下达通知，确保每一个同学都能够了解到征集活动信息。然后，在文科实验楼一楼展板处绘制海报，进行宣传工作。报名登记：由各班班长、学委进行本班参赛同学登记，最后汇总到秘书处部员手中，部员整理好再交到部长手中。活动流程 （1）“我是设计师”征集阶段设计内容：“富强”“民主”“文明”“和谐”“自由”“平等”“公正”“法治”“爱国”“敬业”“诚信”“友善” 12组词中的任意一组词或几组词设计形式：可以用隶书草书行书楷书任意一种书法形式对24字核心价值观内容进行设计创新；也可以通过手绘素描艺术字设计等形式对这12组词进行变形改造；亦可以通过雕塑、剪纸、摄影等方式对这12组词进行创新设计；也可以开发想象，多种元素混合，设计专属于自己的艺术形式。如果你酷爱文学写作，对社会主义核心价值观由自己独到的理解和感悟，也可以通过文章投稿的形式加入到“叫我设计师”的活动中来，不论是小说、记叙文、议论文，甚至可以是戏剧或是诗词都可以参与进来。 设计要求：设计题材要能够体现出“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”这12组词。上交的设计作品需要写清楚设计思路。设计形式需要积极向上，原创设计最佳。（2）“我是设计师”评比阶段准备：由秘书处对报名作品进行审核，并进行分类整理。评比：在三教101召开“我是设计师”创意设计作品成果展示。 每位“设计师”按照作品类型分组介绍自己的设计作品， 并由辅导员老师，大三主席团，大二各部部长进行评比。 最终，评比出“最佳设计奖”等奖项。“我是设计师”展览阶段 对优秀的设计作品进行装裱等保存，并在文科实验楼开设作品展览，欢迎各院同学参观学习。应急预案创意设计作品上交前设计者请提前进行拍照留案，以防止作品损坏或丢失等意外的发生。七、活动总结八、附录报名表“叫我设计师”2016年 月 日姓名班级题材作品简介： 报名登记表班级姓名作品名