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加强国际教育交流合作 培养能源领域领军人才 　　摘 要：中欧清洁与可再生能源学院（China-EU Institute for Clean and Renewable Energy）是继中欧国际工商学院、中欧法学院之后，由中国政府和欧盟委员会共同发起建立的第三所中外合作办学机构。华中科技大学、法国巴黎高科技工程师学校集团、希腊雅典国家技术大学、西班牙萨拉戈萨大学、英国诺森比亚大学、意大利罗马大学、法国佩皮尼昂大学、东南大学、武汉理工大学等来自6个国家的重点大学、大学联盟和法国国际水资源事务所共同参与该学院运作。学院拥有三大办学功能：清洁与可再生能源领域的中欧双学位硕士培养、职业培训、研究平台建设和博士生培养，主要围绕太阳能、风能、生物质能、地热能、能源效率五个技术领域开展活动，并根据未来能源发展和中国能源领域人才需求设立新的技术领域。学院旨在为清洁与可再生能源领域培养高素质人才，搭建中国和欧洲的专家、学者和研究机构长期深度合作的平台，满足中国经济社会发展对清洁与可再生能源人才和技术日益增长的需求。欧洲在清洁和可再生能源领域总体处于世界领先地位，中欧清洁与可再生能源学院的相关活动有利于缩小我国与世界先进水平的差距。本刊就该学院的中外合作办学话题采访了该学院副院长易辉 关键词：华中科技大学；中欧清洁与可再生能源学院；可再生能源；教育交流合作；中外合作?k学 一、中欧在清洁与可再生能源方面 进行合作具有重要意义 《世界教育信息》：尊敬的易副院长，您好！很高兴您能接受本刊的专访。首先，请您谈谈在清洁与可再生能源领域进行中欧合作是基于什么样的考虑？ 易辉：1975年5月6日，中国与欧洲经济共同体建立外交关系。中欧双方迄今已建立约70个磋商和对话机制，涵盖政治、经贸、人文、科技、能源、环境等领域。应对全球能源与气候变化的挑战已经成为影响世界政治格局的重要因素，中欧双方亦在为之积极努力。1997年，双方建立能源工作组会议机制；2004年，双方签署和平利用核能研发合作协定；2005年，建立中欧能源交通战略对话机制；2007年1月10日，欧盟委员会发表《欧洲能源政策》报告，在其中列出一系列应优先发展的国际能源政策，其中包括能源互补，提出优先加强与中国等主要能源消费国的关系；2007年11月28日，第十次中欧领导人会晤发表联合声明，一致同意采取切实措施，继续推进能源领域的互利务实合作，支持在清洁能源方面加强合作；2008年4月，中欧政府签署了“中欧清洁与可再生能源学院”项目意向书；2009年，双方先后签署相关合作协议与声明，在国际热核聚变试验反应堆计划（ITER）、氢能、燃料电池、生物燃料、风电、洁净煤、能效与可再生能源等领域开展技术合作；2012年3月，中国教育部正式批准成立中欧清洁与可再生能源学院；2012年5月，中欧高层能源会议在布鲁塞尔举行，宣布建立中欧能源消费国战略伙伴关系，指出“中欧清洁与可再生能源学院项目将成为落实以上承诺的重要工具”；2013年11月，第六届中欧能源对话会在中国举行，双方签署了《中欧能源安全联合声明》。华中科技大学中欧清洁与可再生能源学院是中欧高级别人文交流对话机制启动后续计划的中欧高等教育合作平台的重要内容之一，是中国政府和欧盟委员会在工程教育合作领域第一个重要合作项目。在世界关注气候变化、能源、环境、食品和可持续发展的今天，这项合作有着重要的意义 二、中欧清洁与可再生能源学院 由多所中外大学、研究机构协同创建 《世界教育信息》：您所在的学院并不只是一所中国大学和另一所外方大学进行合作，而是几所外方大学、科研机构与几所中方大学进行合作的产物，请您介绍一下合作院校的具体情况 易辉：2009年6月30日，欧盟委员会发布《创建中欧清洁与可再生能源学院的招标指南》及其附件，要求“中欧清洁与可再生能源学院”由该领域的欧洲若干一流大学和中国一流大学合作建立，为非营利永久学院。2010年1月25日，由华中科技大学作为中方举办大学，法国巴黎高科技工程师学校集团作为欧洲项目申报人，来自6个国家的9所重点大学和1所欧洲研究机构组成的项目团队通过欧盟委员会进行评标。中欧清洁与可再生能源学院的潜力和优势在于以华中科技大学为代表的中国团队和以巴黎高科集团为代表的欧方团队的强强联合。自2011年6月华中科技大学，法国巴黎高科集团，希腊雅典国家技术大学，西班牙萨拉戈萨大学，英国诺森比亚大学，意大利罗马大学，法国佩皮尼昂大学，以及东南大学、武汉理工大学9所大学签订合伙协议以来，中欧团队为学院办学提供了的坚实基础。中国团队具有培养能源领域国内一流工学博士生和硕士生的能力；欧方团队具有培养欧洲可再生能源硕士生以及能源领域工学博士生和硕士生的丰富经验和资源。华中科技大学作为举办高校提供了全方位支持与