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关于华中科技大学文科新生对专业认知情况的调查 何陈晨，李思远，卢益飞，汪丹，王江慧，张文泉 摘要：本文利用对华中科技大学91名文科新生的调查资料，从专业满意程度，专业了解程度，转专业的选择等方面，了解华中科技大学文科新生的专业认知情况。研究结果表明：大部分的文科新生对所在专业没有充分的了解；文科新生转专业受到多方面因素的影响；文科新生对所在专业有关就业情况的内容比较关心。 关键词：专业认知 转专业 就业情况 华中科技大学文科新生在11月份将会有一次转专业的选择，面对转专业的问题，一部分新生决定转专业，而一部分新生则选择不转专业，还有一部分新生难以确定是否要转专业。为什么会出现上述不同的情况呢？这就涉及到文科新生对专业认知情况的问题了，为全面了解我校文科新生对所在专业的认知，适应情况，从而引导其更好地适应专业学习，我们组织了这次调查。本次调查主要从志愿填报，专业了解程度，转专业情况等方面进行专业认知情况的调查。 一．样本与资料 1.样本设计 本次调查的样本考虑到院系规模，男女比例等因素。具体抽样过程分为两个阶段。 首先是院系的抽取。为了尽可能增加样本代表性，抽样设计中考虑院系规模的不同，因而采取分层抽样的办法来确定各文科院系的调查人数。 其次因为各院系男女比例不同，所以我们再次采用分层抽样的方法，来选取各院系中调查对象的人数。 院系 哲学 社会学 中文 法学 公管 新闻 计数 计数 计数 计数 计数 计数 7 17 18 17 13 19 2变量测量 本次调查将文科新生的专业认知情况界定为新生对专业的了解程度，专业的满意程度，以及转专业的因素等方面的内容。调查中将新生对专业认知的情况操作化为以下几个变量：（1）对专业的了解程度。（2）对专业的满意程度。（3）对专业认知重要性的认识。（4）转专业的原因。 3资料收集与分析 本次调查均由社会调查小组成员实施。资料收集采取集中式填答问卷的方式进行。填答问卷的时间为10分钟左右。不能集中填答的问卷可以带回寝室填答。本次调查共发出问卷100份，收回有效问卷91份，有效回收率为91%。样本构成 情况见表二。 表2样本构成情况（n=91） 人数 计数 院系 合计 哲学 社会学 中文 法学 公管 新闻 性别 男 5 4 0 6 7 4 26 女 2 13 18 11 5 14 65 合计 7 17 18 17 13 18 91 二．结果与分析 1.现在对所在的专业的了解程度与填报志愿时对专业的了解程度。 调查中我们对新生现在与填报时对专业的了解程度进行了调查。从以下两幅图中可以看出大多出文科新生对专业的了解程度并不是很高，对所在专业了解程度一般的新生居多。而经过一段时间的学习，文科新生对专业的了解程度进一步加深，但总体情况并没有较大的改变，对专业比较了解的新生的比例还是不够高，大多数新生对专业的了解程度也还是处于一般的水平。对专业的了解程度对同学们转专业，以及适应专业学习乃至学校的生活都有重要的意义。为此，我们进行了下面的调查。 2文科新生对专业认知重要性的认识 表三 您认为专业认知的重要程度 非常重要 比较重要 一般 不太重要 不重要 计数 计数 计数 计数 计数 30 44 15 0 2 从表三中可以看出大部分文科新生对专业认知的重要性有了一定的认知。这表明文科新生希望能够了解到有关专业的知识，但为什么文科新生们对专业的了解程度经过一段时间的学习后没有很大的改观呢，这可能是由于学校及所在院系对专业的宣传不够，导致文科新生难以获取有关专业的有效信息。为了改变这种情况，我们需要举办一些活动或制作有关专业认知的读物来加深新生们对专业的了解程度。为此，我们调查了有关文科新生希望从专业解读读物中获得哪些信息的情况。 3文科新生希望从专业解读读物中了解哪些信息 表四 毕业生就业情况 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 否 27 29.7 29.7 29.7 是 64 70.3 70.3 100.0 合计 91 100.0 100.0 表五 就业前景 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 否 25 27.5 27.5 27.5 是 66 72.5 72.5 100.0 合计 91 100.0 100.0 从表四和表五中我们可以了解文科新生非常希望能够了解有关所在专业就业情况方面的信息，选择毕业生就业情况和就业前景的同学分别超过了百分之七十。这可能是因为当前就业压力大的社会环境造成的吧。为了更好地满足