2.4噪声的危害和控制.pptVIP

噪声的危害和控制 义务教育教科书 物理 八年级 上册 咱们一起来看下面图片想一想 《钢球厂的噪声》 《锯木头的的噪声》 谈谈你的感受 想一想 在你的周围，还有哪些类似的声音？ 什么是噪声？你曾经制造过噪声吗？ 　　1．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度） 一、噪声 观察乐音和噪声的波形 池塘虫鸣 路边 　　2．发声体做无规则振动时发出的声音 （物理角度） 一、噪声 二、噪声的等级和危害 二、噪声的等级和危害 　　1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。 ? 　　2．噪声强弱的三条界线： 　　＞90dB，会破坏听力； 　　＞70dB，会影响学习和工作； 　　＞50dB，会影响休息和睡眠。 二、噪声的等级和危害 　　《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值：疗养区、高级别墅区、高级宾馆区，昼间50dB、夜间40dB；以居住、文教机关为主的区域，昼间55dB、夜间45dB；居住、商业、工业混杂区， 昼间60dB、夜间50dB；工业区，昼间65dB、夜间55dB；城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域，昼间70dB、夜间 55dB，（夜间指22点到次日晨6点）。 声源的振动产生声音 空气等介质的传播 引起鼓膜的振动 声音发生处 声音的传播过程 人耳 　　在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。 三、噪声的控制 你还能列举一些事例吗？ 双层隔音窗 隔音耳罩 2008年3月27日，中华人民共和国环境保护部揭牌成立。 1、防止噪声的产生——在声源处减弱 2、阻断噪声的传播——在传播过程中减弱 3、防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱 控制噪声的途径 1．什么样的声音是噪声？ 2．噪声危害有哪些？ 3．怎样控制噪声？ 尝试回答下面的三个问题： 小结 练习 1、关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（ ） A.乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音 B.乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安 C.从物理学角度看，乐音不会成为噪声 D.从环保角度看，乐音有可能成为噪声 2．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（ ） A．影剧院的墙面用吸音材料制成 B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔 C．城市某些路段禁鸣喇叭 D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙 3、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（ ） A．在救室内安装噪声监控器装置??B．在教室周围植树种草 C．每个学生都戴个个防噪声耳罩?? D．将教室的窗户打开 A C B 4、纺织厂抽纱和织布机车间的工人上班时常戴防噪声耳塞,这属于在_________处减弱噪声；车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，从______________途径减少噪声；在内燃机的排气管上加消声器,这属于在____________处减弱噪声。 5．图甲和图乙是两种声音的波形，从波形可知，图甲是__________的波形，理由是_______________________；图乙是__________的波形，理由是_____________________。 图甲 图乙 人耳处 传播过程中 声源处 乐音 图甲波形是有规律的 噪声 图乙波形是杂乱无章的