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- 2017-06-13 发布于福建
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北宫大街小学感恩教育实施途径及策略
北宫大街小学感恩教育实施途径及策略 一、构建三位一体的感恩教育网络,让学生在文化中受到熏陶
1.成立感恩教育领导研究团队
在感恩教育启动阶段,我们课题组成立了由课题组成员为核心研究人员,各班班主任、部分学生家长为成员的感恩教育领导研究小组,设德育处为研究实施办公室,负责感恩教育的目标定位、计划制订、协调及过程的评估,从而为学校的感恩教育全面启动提供坚实的组织保证
2.构建感恩教育网络
感恩教育要想取得实效,只靠学校单方面努力是不够的,需要得到家长、社会各方的大力支持与配合才可能有效。感恩教育不应只局限在课堂上教师的言传说教,更应体现在现实生活中,尤其是家庭、社会教育力量的整合上。鉴于此,我们通过搭建平台,加强与家庭和社区的联系,让“感恩”成为师生与家长的共识,从而形成教育合力。如学校召开报告会、开设家长学校课程、举行社会实践活动等等。家长对学校的感恩活动给予了很大的支持,他们积极配合,言传身教,努力做学生的表率
3.创设感恩教育文化氛围
感恩意识不是天生的,教育者要采取灵活多变的方法,努力营造感恩教育的文化氛围。我们充分利用开学典礼、升旗仪式、板报画廊、校园广播和校园网站等传媒,全方位、多角度宣传实施感恩教育的目的、意义及实施步骤,大力营造感恩教育的氛围
二、策划寓教于乐的感恩教育活动,让学生在生活中践行
我们在实施感恩教育的过程中,本
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