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关于教师教学监控方面的研究
尊敬的老师：
您好！首先非常感谢您抽空参与我们的课题研究，我们的课题主要是关于教师教学监控方面的研究。下面想初步收集一些项目信息，需要各位老师的支持和帮助，在这里我们表示衷心的感谢，祝您身体健康，工作顺利，万事如意！(所有信息我们会采取保密措施，仅作学术研究。)
一、您的基本信息：
姓名：____________
学校名称：____________
性别：____________
年龄：____________
教龄：____________
职称：____________
学科：____________（语文教师、数学教师、英语教师、班主任（可多选））
您的最高学历：______________
您教过几所学校：_____________
您所教的年级时：______________
平均每学年您直接组织或者策划几次活动:___________
您和家长沟通的频率平均是：_______________
A每周一次 B每月一次 C每学期一次 D每学年一次
二、我们需要收集一些课堂教学中典型的关于学生事件的情景，比如上课讲话、睡觉、打架等，当遇到这些情况的时候您将会采取什么样的解决方案呢？请将您认为的课堂教学中比较典型的、以及难处理的学生问题列出，并写出您认为可行的解决方案。
例如：
李老师今年开始教初中二年级，大多时候，学生对他讲的课都很感兴趣，并且愿意认真听讲。有一次，他讲到一个新的课程，一些学生对新的课程很快就明白了，但是另外一部分学生对于基本的概念还是不理解，他们举手问老师自己不明白的内容。这时，沐沐----一个非常聪明的学生，打破了宁静的教室，她开始嘲笑那些问问题的学生。请问，这时候李老师该怎么办？
A.应该当着全班同学的面告诉她，待会儿她会因为扰乱课堂受到惩罚的；
B.应该直接忽略掉沐沐的行为，只当没有看到；
C.应该去向其他老师求证一下沐沐是不是在其他科目上也是如此聪慧，如果是，那这将 导致她有更多的扰乱课堂的行为；
D.应该重申课堂纪律，并强调尊重的重要性；
E.应该私下告诉沐沐她很聪明，会布置一些具有挑战性的题目给她；
F.应该私下告诉沐沐她在课堂上的行为是无礼的行为；
G.应该送沐沐到班主任办公室；
情景一：
解决方案：
情景二：
解决方案：
情景三：
解决方案：
情景四：
解决方案：
情景五：
解决方案：
情景六：
解决方案：
情景七：
解决方案：
情景八：
解决方案：
感谢您的参与！
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