农业机械学教学大纲.docVIP

《农业机械学》教学大纲 课程编号：S1021201 适用专业：农业机械化及自动化 总 学 时：60学时(52+8) 一、编写说明 1．修订的依据 本大纲是依据农业院校农业机械化及自动化本科教学计划要求而编写的。 2．课程简介 农业机械学是研究田间和场上作业机械的一门科学，是农业机械化及自动化专业的主干学科和主要课程。 3．教学目的与要求 本课程的基本任务是：通过学习，使学生掌握主要农业机械的基本理论、知识和使用技能。从而为用好农业机械、改进现有农业机械以及对新一代农业机械进行性能设计打下基础。 执行本大纲应注意的问题： 1）本课程应在基础课及专业基础课结束以后开设。 2）要考虑课程的整体性，也要避免与其它课程的重复。 3）加强教学中的实践环节，以便提高分析问题和解决问题的能力； 4）加强电化教学，现场实物教学、参观等，提高教学效果。 5）理论授课应选择重点和难点，其余内容学生自学。 6）采用本大纲时应根据黑龙江及垦区的特点进行教学。本课程结束后，应安排2周的收获机课程设计和2周的麦收实习或秋收实习，以增加学生对本课程内容的巩固与理解，提高学生实践与动手能力。 4．与其它课程的联系 本门课程涉及知识面比较广，既要有较深的基础课如数学、力学等为基础，还要有专业基础课的功底以及必要的农业知识等。 二、大纲内容 绪 论 （一）教学目的 1. 通过讲授，使学生了解农业机械化的意义，农业机械的特点，国外农机发展动向。 2. 本课程的性质、内容和学习方法。 （二）教学内容 1. 农业机械化的意义，农业机械分类和特点。 2. 我国农业机械发展情况，国外农业机械发展动向。 3. 本课程的性质、内容和学习方法。 （三）教学要求 课堂教学为主，多媒体教学为辅。教学上可通过幻灯图片使学生认识农机具的外形结构和功能同时结合录像教学进一步认识农业机械化的优点。 （四）重点难点及教学建议 重点了解农业机械不同于工业机械的特点和精准农业的发展。 第一章 耕地机械 （一）教学目的 通过讲授，使学生了解土壤性质和犁的工作部件和基本原理，掌握耕地机械的内容和学习方法。 （二）教学内容 1. 耕地的农业技术要求，传统耕法和少耕法，耕地机械分类。 2．土壤的物理力学性质及其与土壤耕作的关系。 3．铧式犁犁体理论。悬挂机组参数选择，悬挂犁的受力。犁耕阻力。 4．牵引犁、悬挂犁、半悬挂犁的使用调整方法。主要工作部件的修复。 5．其它土壤耕作机具，耕地机械的发展动向。 （三）教学要求 课堂教学为主，多媒体教学为辅。教学上可通过实物教学使学生掌握铧式犁的结构、工作过程和调整方法。同时结合录像、犁耕实验等方式加深理解和认识。 （四）重点难点及教学建议 重点是参数选择和使用要求，难点是犁铧理论和悬挂参数的选择。 第二章 整地机械 （一）教学目的 通过讲授，使学生了解圆盘耙、齿耙、镇压器、中耕机的主要结构和工作原理。 （二）教学内容 1. 整地目的和农业技术要求。 2．圆盘耙、齿耙、镇压器的类型，基本构造，工作原理和调整方法。 （三）教学要求 课堂教学为主，多媒体教学为辅。通过讲授使学生掌握圆盘耙、齿耙、镇压器的类型，基本构造，工作过程和调整方法。同时结合实物教学、实验等方式进行。 （四）重点难点及教学建议 重点是圆盘耙工作原理、参数选择和使用。 第三章 播种机械 （一）教学目的 通过讲授，使学生掌握条播机和中耕作物播种机的基本结构、工作原理和使用特点。结合2BD系列播种机的结构与推广情况来学习。 （二）教学内容 1. 播种方法和农业技术要求，种子的物理机械特性。 2．播种机发展动向、播种机类型和一般构造以及正确使用方法。 3．常用条播、中耕作物排种器的结构、工作原理和特点，开沟器和输种管的类型特点。 （三）教学要求 1. 课堂教学为主，多媒体教学为辅。教学上可通过实物教学使学生掌握播种机的结构、工作过程和调整方法。 2.同时结合播量实验等方式使学生重点掌握各种排种器，开沟器的基本工作原理。 3. 课堂由幻灯、投影加以辅助教学。适当章节由学生讲解和自学。 （四）重点难点及教学建议 1. 重点和难点：各种排种器的工作原理和性能分析。 2. 教学建议：播量试验和播种实习。 第四章 中耕施肥机械 （一）教学目的 通过讲授，使学生了解中耕机及各种施肥机械的基本结构、工作原理和使用特点。 （二）教学内容 1. 中耕机的类型。 2．中耕机工作部件的形式，主要参数；仿形机构的型式和工作原理。 3．非机械除草技术在农业中的应用。 4. 肥料的种类、物理力学特性和施用方法。 5．撒肥机械、种肥施用机械、追肥机械结构特点。 6．化肥排肥器性能要求、主要类型及其性能特点。 8．厩肥撒布机、液肥施用机构造和主要特点。 （三）教学要求 1. 课堂多媒体教学为主。教学上可通过实物教学使学生掌握中