- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级(上)语文背诵默写
一 、按原文内容直接默写填空
1.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓, , ,舌一吐而二虫尽为所吞。
2.夏蚊成雷, ,心之所向, ,果然鹤也 ;昂首观之, 。又留蚊于素帐中,徐喷以烟, ,作青云白鹤观, ,为之 。
3.孔子认为,学习应和思考结合起来,所以他强调: , 。
4.孔子认为,自己不喜欢的东西,不要强加在别人身上,所以他说:“ , ”
5.子曰:“三人行, , , 。”
6.曾子曰:“士不可以不弘毅, , ,不亦重乎? ,不亦远乎?”
7.子曰:“岁寒,然后知 。”
8.春天像 , ,它生长着。春天像 ,
,笑着,走着。春天像 , ,领着我们上前去。
9.沾衣欲湿杏花雨, 。
10.草野在蟋蟀声中更寥阔了, 。牛背上笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔? 。
11.忽见山头有 , ,相顾惊疑,念近中无此婵院。无何, , ,始悟为山市。未几, ,
连亘六七里,居然城郭矣。忽大风起, ,城市依稀而已。
12.当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的 ,
正投在你所读的地方。
13.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 。
这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。
14.公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“ 。”兄女曰:“ 。”公大笑乐。
15.元方曰:“君与家君期日中。日中不至, ;对子骂父, 。”
16.潮平两岸阔, 。
17.乱花渐欲迷人眼, 。
18.绿树村边合, 。 ,把酒话桑麻。
19. ,禅房花木深。山光悦鸟性, 。 ,但余钟磬音。
20. ,闻道龙标过五溪。 ,随风直到夜郎西。
21.君问归期未有期, 。 ,却话巴山夜雨时。
22. ,夜泊秦淮近酒家。 , 。
23.无可奈何花落去, , 。
24.莫言下岭便无难, ,正入万山圈子里, 。
25.兴尽晚回舟, 。争渡,争渡, 。
26.半亩方塘一鉴开, 。问渠那得清如许? 。
27. ,清风半夜鸣蝉。 ,听取蛙声一片。
二、理解性默写填空
(一)、用《〈论语〉十则》中的原话填空。
1.阐述“吾日三省吾身”内容的句子是: 。
2.阐述“学”与“思”辩证关系的句子是: , 。
3.提示儒家所倡导的待人接物的处事之道(或推己及人)的句子是:
您可能关注的文档
- 创先争优促发展演讲稿.doc
- 创先争优活动心得体会.doc
- 创建“我们交通示范学校”方案.doc
- 创建全国“残疾人阳光家园”示范区工作情况调研.doc
- 创建和谐平安校园计划.doc
- 创建学习型党组织促进企业科学发展.doc
- 创建小康村工作汇报.doc
- 创建平安校园汇报材料.doc
- 创建绿色校园简介.doc
- 创建集团示范性培训基地考核标准.doc
- 2024年课题中期报告《信息技术与小学语文教学深度融合的实践研究》.doc
- 2024年课题中期报告《基于智慧校园的职业学校高效协同招生管理机制的研究》.doc
- 2024年课题中期报告《趣味编程在小学信息技术教学中的应用研究》.doc
- 课题结题报告《交互式电子白板在学科教中的应用研究》.docx
- 2024年课题结题报告《信息技术环境下初中语文课堂贯穿作文教学的策略研究》.pdf
- 2024年课题中期报告《教育信息化在小学科学教学中的应用研究 》.doc
- 2024年课题结题报告《信息化背景下幼儿园微课数字化创新模式的实践研究》.doc
- 2023年课题结题报告《微课在学科教学中的应用效果研究》.docx
- 2024年课题结题报告《信息化2.0背景下数字资源在幼儿园主题课程中的应用研究》.docx
- 成都某复合集群酒店施工组织设计.pdf
文档评论(0)