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2.4《噪声的危害和控制》ppt课件分析重点
在冬天,一场大雪过后,人们往往会感到万籁俱寂,你知道为什么吗? * 高昂的进行曲令人振奋,婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。 刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。 汽车喇叭声 小提琴演奏 中国人民解放军进行曲 工厂车间噪声 各种声音 水污染 空气污染 噪声污染 固体废弃物污染 当代四大污染是什么? ↓ → ← ↑ 1.噪声的来源 2.噪声强弱的等级和危害 3.控制噪声 本节导航 1.噪声的来源 观察噪声的波形 演示 动画:示波器显示噪声的声波 乐音: 动听、令人愉快的声音。 它的波形图是有规律的。 噪声: 难听、使人厌烦的声音。 它的波形图是杂乱无章的。 从物理的角度 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。 噪声的分类 2.噪声强弱的等级和危害 《北京晚报》(2001年12月25日)报道 采石场机器轰鸣 养殖场牲畜“发疯” 房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有一定规模的养殖场。2001年11月,村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣,噪声不断,结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况:有的不进食;有的无睡眠;还有的牲畜到处乱窜,相互哄挤,造成部分小鸡骨折,许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增,养殖场主急在心头,一怒之下将石子厂告上了法院,要求消除噪音并赔偿经济损失60000元。 你见过这样的仪器吗? 分贝仪 ——表示声音等级的装置 声音的强弱用分贝(dB)为单位来表示。 分贝是响度的单位。 一些声音的分贝数 0分贝是人耳能听到的最小的声音。 为了保护听力, 声音不能超过90dB; 为了保证工作和学习, 声音不能超过70dB; 为了保证休息和睡眠, 声音不能超过50dB。 声音从产生到引起听觉有三个阶段: 声源 振动 空气等介 质的传播 鼓膜 振动 防止噪 声产生 阻断噪 声的传播 防止噪声 进入耳朵 ______ ______ (消声) (隔声) (吸声) 3.控制噪声 减弱噪声的方法 (1)在声源处减弱: 改变、减少或停止声源振动。 禁止鸣笛标志 汽车消声器 枪管消声器 (2)在传播过程中减弱: 路边的隔音屏 隔音屏、 植树造林 …… 道路两旁植树 工厂里的隔音板 生活中治理噪声的例子 消音布 双层隔音窗 (3)在人耳处减弱: 护耳器、耳塞、耳罩、头盔…… 防噪声耳罩、耳塞 家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施? [讨论] PTFE橡胶家具脚垫 安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声. 凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声. 1. 噪声的来源 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音; 凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音都是噪声。 2. 噪声强弱的等级和危害 噪声的单位是:分贝,符号为dB。适宜学习的强度为30~40dB; 危害:从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。 小 结 3. 控制噪声 在声源处控制; 在传播过程中控制; 在人耳处控制。 刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小气孔,当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射,由于气孔往往是内部大而孔径小,所以仅有小部分声音能从入口反射出来,而大部分则被吸掉了,因而导致了万籁俱寂的场面。 声音在传播过程中被雪吸收了。 你知道吗? 练 一 练 关于乐音和噪声,下列说法不正确的是( ) A、乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的 声音。 B、乐音使人心情愉快,噪声使人烦躁不安。 C、从物理学角度看,乐音不会成为噪声。 D、从环保角度看,乐音有可能成为噪声。 A *
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