必修2 第3 第1节DNA是主要的遗传物质.ppt

必修2 第三章 基因的本质 不同寻常的一本书，不可不读哟！ 1. 人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ) 2. DNA分子结构的主要特点(Ⅱ) 3. 基因的概念(Ⅱ) 4. DNA分子的复制(Ⅱ) 重温生物学术语，让你的答题更规范、更专业、更能打动阅卷老师！ 主要：DNA分子双螺旋结构，DNA半保留复制，基因，遗传信息，遗传效应，肺炎双球菌转化实验，噬菌体侵染细菌实验，碱基互补配对原则 次要：碱基，腺嘌呤，鸟嘌呤，胸腺嘧啶，尿嘧啶，胞嘧啶，同位素示踪技术，密度梯度离心，解旋，DNA分子的多样性，DNA分子的特异性 一、肺炎双球菌转化实验 1. 体内转化实验——格里菲思 (1)实验过程及结果 (2)结论：加热杀死的S型细菌中含有“转化因子”，将无毒性的R型活细菌转化为________。 2. 体外转化实验——艾弗里 (1)实验思路：将组成________的各种物质分离提纯，并使其分别与________混合培养，单独观察各种物质的作用。 (2)实验过程及结果 (3)实验结论：S型菌的________是使R型细菌发生转化并产生稳定遗传的物质。 二、噬菌体侵染细菌实验 1. 实验方法：________________。 (1)标记细菌 细菌＋含________的培养基→含35S的细菌。 细菌＋含________的培养基→含32P的细菌。 (2)标记噬菌体 噬菌体＋含________的细菌→含35S的噬菌体。 噬菌体＋含________的细菌→含32P的噬菌体。 2. 实验过程及结果 3. 结论：________是噬菌体的遗传物质。 为什么用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA? 三、RNA是遗传物质的实验 1. 过程及结果 2. 结论：________是遗传物质。 四、DNA是主要的遗传物质 一、1.(1)死亡　不死亡　死亡　(2)有毒性的S型活细菌　2.(1)S型活细菌　R型活细菌　(2)S型活细菌　R型活细菌　R型活细菌　R型活细菌　(3)DNA分子 二、1.放射性同位素标记法　(1)35S　32P　(2)35S　32P　2.含35S的噬菌体　普通大肠杆菌　存在32P　3.DNA 三、1.RNA　蛋白质　2.RNA 四、DNA　DNA　RNA　DNA [想一想]　提示：通过对噬菌体中蛋白质和DNA的研究表明，仅在蛋白质中含有S，而P几乎都存在于DNA分子中。 1. 教材42页中第一段：当时人们认为蛋白质是遗传物质的理由：①蛋白质结构、功能多样性；②与性状关系密切；③氨基酸不同排列组合可以贮存大量遗传信息。(2010·江苏卷，4改编) 2. 教材43页中图3－2和教材44页中图3－3，体内和体外转化实验。 3. 教材45页中噬菌体侵染细菌实验过程图解及相关文字信息。 答案：DNA　RNA　肺炎双球菌转化实验　DNA　蛋白质　DNA　RNA 1. 体内和体外转化实验的比较 相互对照时每组均既是实验组又是对照组，每个实验组除要探究的因素各不相同外，其他条件均相同，最终结论必须由几组实验结果对比得出。 肺炎双球菌转化的实质和影响因素 (1)在加热杀死的S型细菌中，其蛋白质变性失活，但不要认为DNA也变性失活，DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键被打开，但缓慢冷却时，其结构可恢复。 (2)转化的实质并不是基因发生突变，而是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，即实现了基因重组。 (3)在转化过程中并不是所有的R型细菌均转化成S型细菌，而是只有少部分R型细菌转化为S型细菌。原因是转化受DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素影响。 [师说·一语破天机] 本考点的考查主要有三个方向：一是实验操作过程，二是实验的目的，三是考查探究性实验设计的基本思路和方法。全国卷近几年没有命题，为冷考点。 [选题·典型中选秀] 例1：下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中，正确的是(　　) A．加热杀死后的S型细菌中DNA已经全部断裂，失去活性 B．在艾弗里的实验中，DNA酶将S型细菌DNA分解为脱氧核苷酸，因此不能使R型细菌发生转化 C．在转化过程中，加热杀死后的S型细菌中DNA没有进入R型活细菌的细胞中 D．加热杀死的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化 [破题·分层揭秘密] (一)明确解题思路 加热杀死的S型细菌的DNA仍具有活性；DNA酶能将DNA水解成脱氧核苷酸，DNA不再存在，因此不能使R型细菌发生转化；加热杀死的S型细菌的DNA进入R型细菌体内，使之转化成了S型细菌；S型细菌的DNA与动物细胞内的DNA结构不同，一般不能进行转化。 (二)完美答案[B] 2. 实验步骤及结果和结论 3. 上清液和沉淀物放射性分析 (1)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中