2.9.1有理数的乘方(二)分析重点.pptVIP

习题2.14 知识技能 1 问题解决 2 作业 第二章 有理数及其运算 授课班级： 七十二班 学习目标 1、通过实例探究活动，能解决以2为底的有理数的现实问题。 2、能熟练进行有理数的乘方运算； 3、能说出乘方运算符号的确定法则，并能利用法则准确进行乘方运算。 1、填表： 底数 -1 2 10 指数 3 5 4 幂 (-4)3 0.34 (-1)3 25 -4 3 4 0.3 104 2、判断:(对的画“√”，错的画“×”) (1) 32 = 3×2 = 6; ( ) (2) (-2)3 = (-3)2; ( ) (3) -32 = (-3)2; ( ) × × × 复习巩固 自主学习 预习数学课本P60—P61 1、想一想 观察例3的结果，你能发现什么规律？ 2、做一做 你能解决问题(1)(2)吗？ 3、想一想 你能得出拉面过程中面条根数的变化规律吗？ 例3：计算 （1）10 2 ， 103 ， 10 4 ； （2）(-10）2 ，（-10）3 ，（-10）4 解:（1）102=10×10=100 103=