2.9有理数乘方(二)分析重点.pptVIP

云南2010 ～2014中考 真题精选 考点梳理 2015备考 猜押 末页 目录 首页 重难点突破 第2章 有理数及其运算 第9节 有理数的乘方（第二课时） 妥甸中学 张正华 《七年级上册数学》 学习目标： 1、通过实例感受有理数的乘方运算，当底数大于1时，幂增大的很快； 2、进一步熟练掌握有理数的乘方运算. 1、填表： 底数 -1 2 10 指数 3 5 4 幂 (-4)3 0.34 (-1)3 25 -4 3 4 0.3 104 2、判断：(对的画“√”，错的画“×”。) (1) 32 = 3×2 = 6; ( ) (2) (-2)3 = (-3)2; ( ) (3) -32 = (-3)2; ( ) × × × 一、课堂前置 3、填空 （1）310的意义是 个3相乘. （2） 平方等于它本身的数是 .立方等于它本身的数是 . （3） 一个数的15次幂是负数，那么这个数的2003次幂是 . （4）(－2)6中指数是 ，底数是 .