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  • 2017-06-13 发布于浙江
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课程设计948555

材料成形课程设计 Curriculum Design (1)总纲 (2)目的 (3)意义 (4)压力设备 (5)冲压模具 课程设计(Curriculum Designing) 一、前言 课程设计(Curriculum Designing)是一个必修的实践性教学环节。 在大四专业教育中,结合理论学习、实验、工程设计等多个方面进行专业基本工程训练。 课程设计(Curriculum Designing) 二、课程设计目的 本次课程设计任务:完成零件成形模具结构设计。 三个方面训练: (1) 培养工程意识的系统训练 ——培养基本计算技能和文献资料利用能力; 课程设计(Curriculum Designing) (2) 培养解决工程实际问题能力的系统训练 ——运用专业知识和实施工艺设计的能力; (3) 培养设计理念的系统训练 ——工程图的表达与绘制、设计说明书的撰写、计算过程的记录、示意图(模型)的补充等工作能力的提高。 课程设计(Curriculum Designing) 三、模具设计意义 模具(Model)是材料成形行业的最重要的工具(Tool)。 模具的功能和作用如下: (1) 模具功能——高效率地完成金属毛坯的产品成形。 课程设计(Curriculum

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